Tarea

Es primordial que nos ayudemos de algunas fuentes on Line para que puedas construir tus conocimientos con base en la informaciòn que puedas obtener en este medio informatico.

Puntos para desarrollar en el siguiente orden:

1. Bùsqueda anticipada de vocabulario.
a. Ocèano.
b. Islas.
c. Melanina.
d. Poli.
e. Micro.
f. Relieve.
g. Latitud.
h. Longitud.
i. Atolòn.

2. Dibuje un mapa fisico y plitico de la region a estudiar (Oceania)

3. Mencione en que archipielagos se divide Oceanìa.

4. ¿Cuàles son los puntos extremos, teniendo en cuenta la latitud y la longitud?

5. ¿Cuàles son los principales sistemas montañosos de Australia?

6. Ubique los rìos màs importantes que encontramos en Australia y Nueva Guinea.

7. ¿por què cree usted que se le da el nombre de Melanesia a las islas que corresponden desde Nueva Guinea hasta Fidji?

8. ¿Cuàles son los principales grupos ètnicos que predominan en Nueva Zelanda?

9. Indague acerca de la fauna y la flora en Oceanìa.

10. Realice un ensayo en donde establezca las principales caracteristicas culturales, econòmicas, polìticas, fisicas que pertenecen al continente oceanico.

11. Analice el video de la gran barrera de Coral que existe en Australia explicitamente en el Mar de Coral. y haga unb reve comentario de lo que màs le llamò la atenciòn del video.

12. Observe con atenciòn el siguiente mapa conceptual, y responda las siguientes preguntas:
a. ¿Cuàles son las islas que constituyen a Micronesia?
b. ¿por què se les llama Melanesia?

Complete. a que archipielago pertenecen las islas. Micronesia (MI) Melanesia (ME) Polinesia (PO) Australasia (AU)

Nueva caledonia		Vanuatu		Australia
Fidji		Marianas		Tazmania
Kiribati		Carolinas		Samoa
Hawaii		I. Marshall		Palau
Nueva Zelanda		Nueva guinea		Campbell
Cook		Tuamotù		Guam

Procesos

ATENCIÒN.

Antes de realizar las actividades mencionadas en necesario que conozcas con claridad que tipo de actividades vas a desarrollar, còmo las vas a desarrollar, con què elementos, con quienes trabajaras, y para què lo trabajaràs. Es necesario que tomes en cuenta las siguientes recomendaciones para garantizar el adecuado proceso de las actividades.

1. Elije tu pareja para trabajar, lo indicado es que sean  grupos constituidos por  dos personas para que cada quien trabaje y la responsabilidad sea de ambos y no de una sola persona.

2. Lean las preguntas en adecuado orden, y comenta con tu compañero què referencias tienes acerca del tema.

3. Deberas tener los recursos necesarios para trabajar con eficiencia.

4. Ten en cuenta que el tiempo es "oro precioso" y debemos aprovechar cada segundo. No pierdas tiempo.

5.El trabajo serà en grupo, pero el aprendizajes es individual, asì que el aporte de cada uno es importante.

6. Se vigilarà a cada grupo, para que no hallan vacìos  y todos trabajen con la dedicaciòn que se necesita para formarnos.

Recursos

Evaluación

.SE EVALUARÀN LOS SIGUIENTES ASPECTOS:
    
     1.  comprensión del vocabulario trabajado.

     2.  Asimilación de la información obtenida.

     3.  Manejo del conocimiento.

     4.  Participación activa en la realización del trabajo en grupo

Se tendra en cuenta los siguientes crieterios como:

     1. Si todas las preguntas están completas: 5

     2. Si 7 preguntas están completas: 4.5

     3.  Si 5 preguntas están completas: 3.0

     4.  Si 2 preguntas están completas: 2.5

 

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Teresa Hernandez Bresnaide - Utilizando A Eduteka.org
Los Creditos Se Los Doy Al ÙNico Que Me Da La SabidurÌA Suficiente Para Enfrentar Mi Mente, A Cristo!!!