WebQuest Ciencias Naturales Biología Habilidades De Aprendizaje Con Tecnologías Digitales
Habilidades De Aprendizaje Con Tecnologías Digitales
Publicado el 20 Octubre de 2018
Autor: Evelyn Navarro Jiménez
Introducción
.
Introducción:
Este sistema es un conjunto de órganos homogéneos por su estructura organizada y compleja, teniendo la capacidad de desempeñar diferentes funciones básicas de la vida.
El cuerpo es recorrido por un líquido rojo y espeso conocido y llamado Sangre.
La sangre tiene ciertas cualidades como lo es transportar oxigeno desde los pulmones y nutrientes al sistema digestivo, y luego transportando los desechos de la célula del cuerpo para que el cuerpo los deseche.
El corazón, la sangre y una serie de vías forman parte de una red que son consideradas como los componentes del sistema circulatorio.
El sistema circulatorio es uno de los nueve sistemas del cuerpo humano, quien es el encargado de transportar los fluidos corporales.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: Entre 17 y mas de 17 años
Herramientas:
Páginas Web
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Tarea
Objetivo general:
Identificar y reconocer la importancia y el funcionamiento del sistema circulatorio en el organismo humano.
Objetivos específicos:
- Describir las funciones, enfermedades y estructura del sistema circulatorio.
- Realizar un mapa mental sobre órganos y enfermedades del sistema circulatorio.
Tarea
La importancia del sistema circulatorio para el ser humano, sus funciones, cuales órganos lo componen, los ciclos circulatorios y vasos sanguíneos, la clasificación de vasos sanguíneos, la estructura de la pared de vasos del aparato circulatorio, enfermedades del sistema circulatorio y cuidados que se debe tener para mantener en buen estado el funcionamiento de este sistema.
Procesos
Proceso.
- Se les solicita a los estudiantes formar grupos de 4 para la realización de dicha actividad.
- Se le entrega a cada grupo, todos los materiales didácticos necesarios para proceder con lo solicitado.
- El docente les informa que pueden utilizar tanto las fichas facilitadas como imagines de la computadora, revistas, periódicos, dibujos propios u otros recursos que consideren necesarios. Esto con el objetivo de explorar su imaginación y creatividad.
- Terminada la actividad de todos los grupos, el docente le solicita a cada grupo, ir frente a sus compañeros de clase y presentar su trabajo. Esto con el objetivo de medir el aprendizaje adquirido durante la realización de dicha tarea.
Recursos
Recursos
Se utilizó imagines de google para identificar cada punto:
https://www.google.com/search?q=evaluacion&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjgjeHr8pLeAhWGq1kKHejKCosQ_AUIDigB&biw=1366&bih=657
Evaluación
.
Evaluación
|
Lista de cotejo |
|||
|
Aspectos observados |
Excelente |
Bueno |
Deficiente |
|
Reconoce las funciones. |
|
|
|
|
Identifica las enfermedades que lo afectan. |
|
|
|
|
Mencionan los cuidados para su buen funcionamiento. |
|
|
|
|
Reconocen los órganos que lo componen. |
|
|
|
|
Identificar su estructura. |
|
|
|
Notas
Notas
Se trabajó en la asignatura de ciencias naturales con los diferentes recursos tecnológicos el tema del sistema circulatorio para elaborar de forma creativa y animada para que adquieran los discentes una mejor manera de adquirir conocimientos sobre el tema.
Creditos
Proyecto Creado Por Evelyn Navarro JimÉNez Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.