Versión Estudiante

Nueva WebQuest: 2018-04-28 15:41:22

Lesli Pacheco
Guatemala -
Colegio Brazos de Jesus

Recursos: 8

Área

Matemáticas - Aritmética

Edad

11-12

Introducción

Como ya sabrás, la regla de 3 simple relaciona dos magnitudes proporcionales. La proporcionalidad puede ser directa o inversa.

La diferencia de la regla de 3 simple con la regla de 3 compuesta es que en la primera se relacionan dos magnitudes y en la segunda se relacionan tres o más magnitudes. Aunque en este post solo resolveremos problemas con 3 magnitudes, la forma de resolver los problemas con más magnitudes es la misma.

 


Tarea

Investiga 3 problemas sobre regla de 4 inversa y 4 problemas de regla de 3 directa ya resueltos, y explica porqué crees que se solucionó así.

Busca en el periódico o en cualquier revista o libro un problema de regla de tres inversa y uno de regla de 3 directa y resuelvelos.

 


Proceso

Debes repasar e informárte hacerca del tema.

Investiga cada aspecto que se describe en la tarea.

Explica de forma escrita tus conclusiones que deben de ser 3 y dudas que tengas pendientes.

Debes entregar la tarea de forma escrita.


Recursos

links para resolver webquest.docx



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Evaluación

.

Asimilación y aplicación a la práctica de los conceptos trabajados en clase.

Aprendizaje profundo, manejo y aplicación de la información, comprensión autónoma

Los resultados son los correctos

Responde  a los objetivos del trabajo relacionados con conceptos.

Entrega su tarea antes o en el tiempo indicado.


Conclusión

El conocimiento matemático no se llimita a un contenido, es básico y fundamental para el desarrollo de cualquier sociedad es por ello que es importante saber y conocer la utilización de sus recursos y contenidos.


Notas

Obtenido de: 

Problemas con regla de tres simple

Recursos Didácticos

Cisneros. M. (2013), Curso de Matemáticas 1o. Recuperado de: https://books.google.com.gt/books?id

 


Creditos

Autor: Lesli Pacheco , Proyecto creado 13 de Mayo de 2018


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