Tarea

Identifica cuáles oraciones están en voz activa y cuáles en voz pasiva y transfórmalas. (Es decir, las que estan en voz activa, las pasas a pasiva y viceversa)

1. Ana organiza los útiles escolares: Voz ______________ ________________________________________________________________________

2. El jardín fue podado por ellos: voz ____________  _________________________________________________________________________

3.  Andrés y Jorge jugarán el partido: Voz ___________  ____________________________________________________________________

4. La tierra será visitada por los extraterrestres: Voz__________ _______________________________________________________________

Procesos

Para comprender este tema, es importante recordar: ¿qué es sujeto, predicado y objeto paciente?

Repasemos: sujeto, es quien realiza la acción

Predicado, es la acción realizada por el sujeto

Objeto paciente, es quien recibe la acción. Es quien sufre un cambio.

Veámoslo con un ejemplo: 

Lina corta las rosas

sujeto: ¿Quién corta las rosas? Lina (como ves, la respuesta a esa pregunta, es el sujeto de la oración)

predicado: ¿Qué hace Lina? corta las rosas (la respuesta, es el predicado)

Ahora: ¿Quién sufre el cambio? ¿Quiénes estaban sin cortar y ahora las están cortando? las rosas. (ves, este es el objeto paciente)

¡Listo!.. ya podemos empezar.

La voz activa es la que hace énfasis en el sujeto, por lo tanto, la oración inicia con el sujeto.

Ejemplo: Lina corta las rosas, es una oración en voz activa porque inicia con el sujeto que es... Lina.

Mientras que la voz pasiva inicia con el objeto paciente.

Ejemplo: las rosas son cortadas por Lina.

PARA TENER EN CUENTA:

Es muy importante que tengas en cuenta, en qué tiempo está el verbo.  La oración vista,  está en presente en voz activa; debe pasar en presente a voz pasiva. 

veamos el ejemplo en pasado y en futuro:

Activa: Lina cortó las rosas          Pasiva : las rosas fueron cortadas por Lina (tiempo pasado)

Activa: Lina cortará las rosas      Pasiva: las rosas serán cortadas por Lina. (tiempo futuro)

Recursos

Evaluación

Presaberes

Atención

Avance

Retroalimentación

Notas

Desarrollo de la actividad en La Institución Educativa Carlos Ramírez Paris. Cúcuta Colombia

Creditos

Proyecto Creado Por Lina Astrid Pacheco Verjel - Utilizando A Eduteka.org