En este contenido se presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán desarrollar ejercicios de exponente de exponente al desarrollar la multiplicación de los exponentes. Si la base es literal, se escribe la misma base y el producto de los exponentes. Si la base es numérica se debe calcular el valor de la potencia. La aplicación permite variar la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad y temporizar la actividad. Al finalizar la actividad, presenta un informe sobre los resultados obtenidos
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6 a 10
exponente, numeros, enteros
William Martínez Bocanegra
Fecha de publicación: 2017-02-26
En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una potencia con exponente negativo en una fracción con base positiva o base negativa. determinaran el resultado de una potencia al multiplicar tantas veces la base como lo indique el exponente. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia
En este contenido se presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar la multiplicación entre dos fraccionarios y debe simplificar si es el caso antes o después de desarrollar la multiplicación. La aplicación permite variar la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad y temporizar la actividad. Al finalizar la actividad, presenta un informe sobre los resultados obtenidos
En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes aplicarán la propiedad de exponente de exponente al multiplicar los exponentes para expresar el resultado en forma de potencia. Esta actividad permite variar el largo de la actividad, el nivel de complejidad y el tiempo de duración. Así mismo, al finalizar la actividad se presentará una valoración porcentual del proceso desarrollado y la respuesta de las preguntas que presentan alguna inconsistencia
