Rúbrica de Observación para Presentación en Inglés
Rúbrica de Observación
Lengua Extranjera
Inglés
5 niveles
30 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Annika G.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de estudiantes de primaria (6-11 años) durante una presentación en inglés, observando aspectos clave como saludo, claridad, actitud, pronunciación, tono de voz, respeto cultural y contenido.
Rúbrica de Observación para Presentación en Inglés
Esta rúbrica está diseñada para evaluar el desempeño de estudiantes de primaria (6-11 años) durante una presentación en inglés, observando aspectos clave como saludo, claridad, actitud, pronunciación, tono de voz, respeto cultural y contenido.| Criterio | 1 - Muy pobre | 2 - Insuficiente | 3 - Aceptable | 4 - Bueno | 5 - Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Saluda al público al inicio de la presentación (ej. "Hello" o "Good morning") | No saluda o usa saludos inapropiados | Saludo poco claro o inseguro | Saludo claro pero con poca confianza | Saluda claramente con buena confianza | Saluda con claridad, confianza y entusiasmo |
| Presenta claramente el tema o propósito de su trabajo (información personal) | No presenta el tema ni propósito | Presenta el tema de forma confusa | Presenta el tema con cierta claridad | Presenta el tema claramente y con confianza | Presenta el tema claramente, con confianza y detalle adecuado |
| Muestra una actitud positiva y respetuosa durante toda la presentación | Actitud negativa o irrespetuosa | Actitud poco positiva o inconsistente | Actitud generalmente positiva | Actitud positiva y respetuosa | Actitud muy positiva, respetuosa y motivadora |
| Pronuncia las palabras clave de manera clara y comprensible | Pronunciación poco clara, difícil de entender | Pronunciación con muchas dificultades | Pronunciación aceptable con algunos errores | Pronunciación clara y comprensible | Pronunciación muy clara y natural |
| Utiliza un tono de voz adecuado, ni muy bajo ni muy alto, que permita entender el mensaje | Tono inapropiado, difícil de escuchar | Tono poco adecuado y variable | Tono adecuado con algunas fluctuaciones | Tono adecuado y constante | Tono adecuado, constante y expresivo |
| Respeta las diferencias culturales y evita estereotipos en su presentación | No respeta diferencias culturales o usa estereotipos | Respeto limitado o muestra algún estereotipo | Generalmente respeta diferencias culturales | Respeta diferencias culturales claramente | Demuestra profundo respeto y sensibilidad cultural |
| Incluye información en inglés adecuada para estudiantes de primaria (6-11 años) | La información es incomprensible o inadecuada | La información es limitada o poco clara | Información adecuada pero poco desarrollada | Información clara y adecuada | Información bien estructurada, clara y apropiada |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis