Rúbrica de Observación para Proyecto de Intervención Escolar: Campeonato Deportivo
Rúbrica de Observación
Educación Física
Deporte
4 niveles
29 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Gloria Q.
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Esta rúbrica permite evaluar la participación y comportamiento de estudiantes de media (15-17 años) durante un campeonato deportivo, enfocándose en la convivencia escolar, el compañerismo y la responsabilidad en roles asignados.
Rúbrica de Observación para Proyecto de Intervención Escolar: Campeonato Deportivo
Esta rúbrica permite evaluar la participación y comportamiento de estudiantes de media (15-17 años) durante un campeonato deportivo, enfocándose en la convivencia escolar, el compañerismo y la responsabilidad en roles asignados.| Criterio de Evaluación | 1 Muy Pobre | 2 Pobre | 3 Aceptable | 4 Bueno | 5 Excelente |
|---|---|---|---|---|---|
| Asistencia y Participación Activa en Encuentros | No asistió o participó mínimamente en las fases asignadas. | Asistió con retrasos y participó de forma limitada. | Asistió puntualmente y participó de manera intermitente. | Asistió puntualmente y participó activamente en la mayoría de las fases. | Asistió siempre puntualmente y participó con entusiasmo en todas las fases. |
| Actitud: Entusiasmo, Respeto y Buena Disposición | Mostró desinterés y falta de respeto durante las actividades. | Actitud poco entusiasta y respeto limitado. | Actitud generalmente respetuosa con entusiasmo moderado. | Actitud positiva, respetuosa y buena disposición constante. | Demostró entusiasmo contagioso, respeto absoluto y actitud ejemplar. |
| Fomento del Compañerismo y Juego Limpio | No apoyó ni respetó a sus compañeros; actuó con deslealtad. | Apoyo y respeto muy limitados hacia los demás participantes. | Apoyó y respetó a compañeros en situaciones puntuales. | Fomentó el compañerismo y fair play de forma positiva y constante. | Promovió activamente el compañerismo y el juego limpio en todo momento. |
| Contribución en Gestión y Cuidado de Materiales | No colaboró en la búsqueda ni cuidado de materiales. | Colaboró mínimamente y descuidó algunos materiales. | Colaboró en la gestión y cuidado de materiales con supervisión. | Participó activamente en la gestión y mantuvo el cuidado adecuado. | Gestionó y cuidó los materiales con gran responsabilidad y liderazgo. |
| Colaboración en Difusión, Motivación y Organización | No participó en motivar ni organizar a sus compañeros. | Colaboró de forma limitada y poco constante en la motivación. | Ayudó en la difusión y organización en algunas ocasiones. | Colaboró activamente en motivar y organizar a los equipos. | Demostró iniciativa y liderazgo en motivar y organizar a todos. |
| Responsabilidad en Uso de Recursos y Orden del Espacio | Fue negligente con los recursos y no ayudó a mantener el orden. | Poco responsable con materiales y orden al finalizar. | Cumplió con responsabilidad básica en el cuidado y orden. | Mantuvo los recursos en buen estado y ayudó a ordenar el espacio. | Ejerció gran responsabilidad y promovió el orden post-actividad. |
| Compromiso y Seriedad en el Rol Elegido | No asumió ni cumplió con el rol asignado. | Cumplió el rol de forma parcial y poco seria. | Cumplió con el rol asignado con responsabilidad aceptable. | Asumió el rol con compromiso y seriedad constante. | Demostró compromiso ejemplar y desempeño destacado en su rol. |
| Autonomía y Responsabilidad en Tareas Específicas | No realizó las tareas asignadas o las hizo sin responsabilidad. | Realizó tareas con supervisión constante y de forma incompleta. | Realizó tareas con cierta autonomía y responsabilidad básica. | Ejecutó tareas autónomamente y con responsabilidad adecuada. | Realizó tareas con alta autonomía, orden y responsabilidad impecable. |
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