Rúbrica Holística para Evaluar la Expresión Oral y Escrita en Pasado Simple (Inglés)
Rúbrica Holística
Lengua Extranjera
Inglés
4 niveles
27 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Bayron M.
Cómo fue en el aula
Todavía nadie ha contado cómo le fue con este recurso.
Esta rúbrica evalúa de manera integral la capacidad de los estudiantes de primaria para expresar experiencias y anécdotas utilizando el pasado simple en inglés, tanto en forma oral como escrita. Se valoran aspectos gramaticales, vocabulario, organización del discurso, pronunciación, interacción y confianza, proporcionando una visión completa del desempeño.
Rúbrica Holística para Evaluar la Expresión Oral y Escrita en Pasado Simple (Inglés)
Esta rúbrica evalúa de manera integral la capacidad de los estudiantes de primaria para expresar experiencias y anécdotas utilizando el pasado simple en inglés, tanto en forma oral como escrita. Se valoran aspectos gramaticales, vocabulario, organización del discurso, pronunciación, interacción y confianza, proporcionando una visión completa del desempeño.| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Uso correcto del pasado simple en oraciones afirmativas y negativas (escritura) | El estudiante utiliza consistentemente el pasado simple en oraciones afirmativas y negativas, con precisión y sin errores significativos. | |
| Formulación escrita de preguntas (Yes/No y WH-Questions) | El estudiante formula correctamente preguntas en pasado simple, tanto de tipo Yes/No como WH-Questions, con estructura adecuada. | |
| Claridad, coherencia y organización textual (escritura) | El texto está organizado de forma clara y coherente, con ideas conectadas lógicamente que facilitan la comprensión. | |
| Vocabulario temático variado y preciso (escritura) | El estudiante usa un vocabulario adecuado, variado y relacionado con el tema, enriqueciendo el contenido escrito. | |
| Ortografía y corrección gramatical general (escritura) | El texto presenta una ortografía correcta y un uso gramatical adecuado, con mínimos errores que no afectan la comprensión. | |
| Fluidez y coherencia en el discurso oral | El estudiante habla con fluidez, manteniendo un discurso coherente y fácil de seguir durante la presentación oral. | |
| Pronunciación y entonación adecuadas | La pronunciación es clara y la entonación adecuada, facilitando la comprensión del mensaje oral. | |
| Formulación e interacción oral mediante preguntas; vocabulario y precisión gramatical hablada; confianza, lenguaje corporal y recursos no verbales | El estudiante formula preguntas correctamente, interactúa con confianza usando vocabulario y gramática precisos, y emplea lenguaje corporal y recursos no verbales efectivos. |
Crea tus propias rúbricas con IA
7 tipos de rúbricas disponibles · 100 créditos gratuitos cada mes
Comenzar gratis