Rúbrica Holística para Evaluar el Uso de Números y Operaciones en Situaciones Cotidianas
Rúbrica Holística
Matemáticas
Números y operaciones
4 niveles
26 sep 2026
Publicado en EdutekaLab · términos de origen
Creado por Yesenia T.
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Esta rúbrica evalúa la aplicación de estrategias de conteo y procedimientos de suma, resta, multiplicación y división para resolver problemas cotidianos en equipo, dirigida a estudiantes de primaria (6-11 años).
Rúbrica Holística para Evaluar el Uso de Números y Operaciones en Situaciones Cotidianas
Esta rúbrica evalúa la aplicación de estrategias de conteo y procedimientos de suma, resta, multiplicación y división para resolver problemas cotidianos en equipo, dirigida a estudiantes de primaria (6-11 años).| Aspectos a Evaluar | Criterios de Valoración | Retroalimentación Docente |
|---|---|---|
| Comprensión del problema | Identifica correctamente la situación cotidiana y los datos necesarios para resolver el problema. | |
| Uso de estrategias de conteo | Aplica adecuadamente estrategias de conteo para organizar y desglosar la información del problema. | |
| Aplicación de operaciones matemáticas | Utiliza correctamente suma, resta, multiplicación o división según el contexto del problema. | |
| Procedimientos de cálculo | Realiza los cálculos de manera precisa y ordenada, mostrando el proceso completo. | |
| Trabajo colaborativo | Participa activamente y coopera con sus compañeros para llegar a una solución común. | |
| Presentación de la solución | Explica claramente la respuesta y el procedimiento utilizado para resolver el problema. | |
| Creatividad en la resolución | Propone estrategias o procedimientos alternativos y adecuados para resolver el problema. | |
| Precisión y exactitud | Obtiene un resultado correcto y coherente con los datos y operaciones aplicadas. |
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