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Proyecto

La Convivencia en el Colegio

Descripción

Proyecto orientado a  facilitar buena convivencia en el colegio manejando la  tolerancia, respeto, entre los estudiantes etc. Teniendo en cuenta los derechos  deberes contemplados en el manual de convivencia para reforzar el conocimiento que tiene de ellos como parte de una comunidad educativa.

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Area y Asignatura

Tecnología e Informática - Tecnología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Calendarios

Objetivos

Al finalizar este proyecto el estudiante estará en capacidad de aprender:

-Las normas básicas de convivencia, la resolución pacífica, la tolerancia el respeto y demás  valores y actitudes. Pretende trabajar en la mejora de las dificultades que se presentan en la convivencia escolar siempre pensando en el bienestar de toda sociedad.

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Recursos

Scrach, internet  documentos de apoyo, muestras de apoyo  plantilla, socio drama.

 

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Requisitos

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Proceso

Proyecto orientado a  facilitar buena convivencia en el colegio manejando la  tolerancia, respeto, entre los estudiantes etc. Teniendo en cuenta los derechos  deberes contemplados en el manual de convivencia para reforzar el conocimiento que tiene de ellos como parte de una comunidad educativa.

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Duración

Actividades Docente

  1. Explicar en qué consiste el proyecto,(el nuevo del curso) para la siguiente sesión pedir a los estudiantes un pre diseño sobre el proyecto.
  2. Socialización del pre diseño traído por los estudiantes.
  3. Pedir a los estudiantes que construya como mínimo cuatro escenarios teniendo en cuenta el texto de la lectura (nuevo del curso) presentando actitudes negativas que no facilitan la convivencia escolar, y las otras dos enfocando a las  buenas actitudes que faciliten la buena convivencia en el colegio y que elaboren una carpeta donde guarden información necesarias para diseñar el proyecto como por ejemplo imágenes, mapas conceptuales etc.
  4. Pedir a los estudiantes que diseñen en scratch el proyecto utilizando su creatividad y teniendo en cuenta el objetivo planteado.
  5. Brindar asesoría permanente junto con el docente de informática a los estudiantes
Seleccionar los trabajos destacados para que los estudiantes los expongan en la escuela  .

Actividades Estudiante

  1. Está atento a las condiciones del docente y consignar en el cuaderno los requerimientos para realizar el proyecto y participar activamente en la retroalimentación.

2. Tener conocimiento previo sobre el tema a desarrollar.

3. Construcción pre diseño del proyecto en hojas de block pasarlo a (sistema ,elaborar la carpeta)

4. Presentar el pre diseño al profesor para su respectiva socialización.

5. Construir como mínimo cuatro escenario para su presentación, teniendo en cuenta el  nuevo del  curso. Crear una carpeta para guardar información necesaria.

6) Participar en la exposición de los trabajos destacados (Socio drama).

Evaluación

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ASPECTOS A EVALUAR

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

5.0

4.0

3.0

2.0

1.0

 

TRABAJO EN GRUPO

Siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros cuando exponen las normas de convivencia, Trata  de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo.

Casi siempre escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros cuando exponen las normas de convivencia. Trata  de mantener la unión de los miembros trabajando en grupo

Usualmente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. No causa "problemas" en el grupo.

A veces escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros, pero algunas veces no es un buen miembro del grupo.

Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros. Frecuentemente no es un buen miembro del grupo.

 

CREATIVIDAD

Siempre es creativo en el momento de aplicar las normas de convivencia y resolver conflictos

Por lo general, proporciona ideas útiles  en el momento de aplicar las normas de convivencia y resolver conflictos

Algunas veces proporciona ideas útiles en el momento de aplicar las normas de convivencia y resolver conflictos

Rara vez proporciona ideas útiles en el momento de aplicar las normas de convivencia y resolver conflictos

  No le interesa en el momento de aplicar las normas de convivencia y resolver conflictos

 

ACTITUD

Nunca critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. Siempre tiene una actitud positiva hacia el trabajo.

Rara vez critica públicamente el proyecto o el trabajo de otros. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.

Ocasionalmente critica  en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. Tiene una actitud positiva hacia el trabajo.

Con frecuencia critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud positiva hacia el trabajo.

Siempre critica en público el proyecto o el trabajo de otros miembros del grupo. A menudo tiene una actitud negativa hacia el trabajo.

Notas

Proyecto elaborado por:

Lic: Maria Luisa Grueso Hurtado.

Lic:Diana Patricia Sandoval

Créditos

Autor: Proyecto creado por maria luisa grueso hurtado - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-08-10
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.