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Proyecto

REGIONES NATURALES

Descripción

El proyecto enfoca primero a los estudiantes en una investigación sobre las regiones naturales.

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Area y Asignatura

Ciencias Sociales - Geografía

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa

Objetivos

El estudiante construirá un mapa conceptual que abarque todo el concepto sobre las regiones naturales de Colombia y las características que se desprenden con cada una.Por medio del programa power point.

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Recursos

PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO SE NECESITAN  LOS SIGUIENTES RECURSOS:

CADA ESTUDIANTE DEBE CONTAR CON UNA ESTACIÓN DE TRABAJO CON SISTEMA OPERATIVO WINDOWS.

CONEXIÓN A INTERNET.

DOCUMENTOS DE APOYO (MUESTRAS DE PROYECTOS, PLANTILLAS Y ALGUNAS WEBGRAFÌAS)

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Requisitos

  • Conocer el concepto de Regiones naturales.
  • Saber manejar el programa de cmaptools.
  • Manejar Internet.
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Proceso

El proyecto enfoca primero a los estudiantes en una investigación sobre las regiones naturales.

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Duración

Actividades Docente

  1. Hacer el Proyecto con la descripción de las actividades que debe desarrollar el estudiante.
    2. Revisar y complementar el trabajo de exposición..

Actividades Estudiante

1.     Leer la actividad completa.

2.     Ejecutar la investigación por medio de la internet.

3.     Desarrollar la actividad en el Wikispaces

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Evaluación

ASPECTOS A EVALUAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La Investigación

Utilización de recursos en la Web.

 

 

La Construcción del Wikispaces y el uso.

El resultado del trabajo en el Wikispaces.

 

 

Construcción de un texto .

La elaboración de un texto coherente de tipo literario donde se encuentren el 80% de las preposiciones.

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Notas

Capacitación de Las Tic por Manuelita y la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe. El Licenciado Willy Figueroa y Los Licenciados Rosembert Lopez, Myriam Santacruz y Diana Bravo Morales.

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Rosembert Lopez Betancourt - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-06-21
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