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Proyecto

Conócete. ¿Eres victima o victimario?

Descripción

La intención de este proyecto es aplicar el método estadístico para analizar y disminuir el acoso en la comunidad escolar, así conocer las distintas formas de cómo se presenta el bullyng y aquí se tiene otras actividades con propuestas para establecer estrategias más efectivas para tratar de prevenir.

 


Area y Asignatura

Matemáticas - Estadística y Probabilidad

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

Objetivos

El estudiante sera capaz de:

  • Conocer las causas y consecias atravez de encuestas del fenomeno bullyng
  • Hacer uso de las TIC´S en dichas actividades
  • Analizar si existe en su entorno escolar el bullyng
  • Facilitar informacion importante sobre sus experiencias previas
  • Concientizar sus acciones.
  • Analizar capacidades y limitaciones de los recursos TIC tanto actuales como emergentes apartir de la problematica del bullyng y evlauar su potencial para atender necesidades personales, sociales y aprendizajea a lo largo de la vida.

Recursos

Internet, Aplicaciones Ofimaticas, Wikis, Sofware
Computadoras
Celulares con acceso a internet (smartphone)
Camaras digitales
Histogramas de frecuencias en Excel

5 imagenes que muestren informacion signifiactiva al tema.
Cuenta en facebook para el desarrollo optimo de la actividad

Requisitos

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Proceso

La intención de este proyecto es aplicar el método estadístico para analizar y disminuir el acoso en la comunidad escolar, así conocer las distintas formas de cómo se presenta el bullyng y aquí se tiene otras actividades con propuestas para establecer estrategias más efectivas para tratar de prevenir.

 


Duración

Actividades Docente

Abrir cuenta en Facebook.
Buscar 5 imagenes relacionadas con las siguientes preguntas:
1 ¿Qué conoces del Bullying?
2 ¿Sabes si pasa en tu escuela?
3 ¿Como reaccionarias si presencias un acto de bullying?
Expliar en clase las instrucciones específicas a seguir para la actividad.

Monitorear diario los comentarios de los estudiantes.

Recopilar la información con base en los datos y hacer las inferencias pertinentes sobre las tendencias de los resultados.

Establecer el diagnóstico.

Actividades Estudiante

Participar de manera activa, honesta y respetuosamente en la actividad propuesta de manera que el alumno haga aportaciones valiosas y pertinentes para evitar en la medida de lo posible el bullyng en su entorno

Evaluación

Evaluación
Mediante la publicacion de cada activiadad
Autoevaluacion.
Heteroevaluacion
Coevaluacion

Notas

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.