Proyecto Humanidades Competencias Ciudadanas Taller Vocacional Para Nivel Preparatoria
Taller Vocacional Para Nivel Preparatoria
Publicado el 21 Noviembre de 2021
Autor: Elsa Sastre
Descripción
Ficha técnica
Área:Humanidades
Asignatura:Competencias Ciudadanas
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 1 Sesión 1 Sesión 1 Sesión 1 Sesión 1 Sesión
Herramientas:
Audio
Blogs
Calendarios
Encuestas
Etiquetado social
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Herramientas: tomar apuntes en clase
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Líneas de tiempo
Mapas Conceptuales
Mapas geográficos
Mensajería Instantánea
Páginas Web
Podcast
Presentadores multimedia
Procesadores de texto
Videoconferencia
Wikis
Libros Digitales
Simulación
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
Recrear a los jóvenes entre 17 a 18 años que cursan los últimos dos semestres de Bachillerato en México un acercamiento a diferentes vocaciones según sus aptitudes y actitudes, para presentar un proyecto final con los nuevos conocimientos adquiridos.
Empoderar a los jóvenes entre 17 a 18 años que cursan los últimos dos semestres de Bachillerato en México con el uso de las TIC’s y programas gubernamentales, al brindarles una serie de ejercicios y actividades relacionados al tema para su efectiva resolución.
Recursos
Módulo 1
https://www.canva.com/ Infografía
Módulo 2
Aprender a elegir ¿Qué carrera estudiar? | Liliana Llamas | TEDxBariloche https://www.youtube.com/watch?v=bfp3vN2B5zo
Módulo 3
Zombies en la escuela | Juli Garbulsky | TEDxRiodelaPlata https://www.youtube.com/watch?v=g6zBmBUOMhY
Módulo 4
Test de personalidad https://planning.e-psychometrics.com/test/rnn-personality?ssid=$ebf9425a-348a-41ae-9486-3f4f3b2782ae
Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Ejemplos de Curriculum
https://ejemplos-curriculum.com/builder?from=blog
Errores al hacer un Currículum Vitae
https://trabajarporelmundo.org/errores-en-el-curriculum/
https://laverdadnoticias.com/estiloyvida/Curriculum-Vitae-Los-7-errores-mas-comunes-al-realizar-un-CV-20210727-0029.html
Módulo 8
Ejemplos para presentarte en una entrevista de trabajo
https://www.modelocurriculum.net/blog/ejemplos-para-presentarte-en-una-entrevista-de-trabajo
Aspectos generales de una entrevista de trabajo
https://ctp.uniandes.edu.co/sites/default/files/cuadernillo-entrevista-web%20%282%29.pdf
¿Cómo preparar una entrevista de trabajo estructurada?
https://blogs.evaluar.com/c%C3%B3mo-preparar-una-entrevista-de-trabajo-estructurada-ejemplos
Tipos de entrevista de trabajo
https://linkiafp.es/blog/tipos-entrevista-trabajo/
Preguntas de entrevista de trabajo
https://mx.indeed.com/orientacion-profesional/entrevistas/preguntas-de-entrevista-de-trabajo
https://www.becas-santander.com/es/blog/preguntas-entrevista-de-trabajo.html
Hablame de tí, ejemplos
https://www.youtube.com/watch?v=mFDfaPSAXjI
¿Cómo triunfar en una entrevista de trabajo?
https://www.uhipocrates.edu.mx/bibliotecavirtual/universia/ebook-como-tener-exito-en-una-entrevista-de-trabajo.pdf
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11
Requisitos
Los requisitos principales serían:
-
Acceso a un dispositivo con internet
-
Perseverancia para usar el dispositivo de la forma adecuada para el proyecto final.
Las herramientas para el TAC:
- Una guía en formato de pdf interactivo o físico
- Alguna herramienta de seguimiento de actividades como: Classroom/Edmodo/Einstrucción o una libreta
- La realización de un proyecto final con aplicaciones como: pptx, canva, slisdego, clipchamp, etc.
Proceso
Actividad 1
Actividad 1
Actividad 1
Actividad 1
Actividad 1
Actividades Docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividad del docente
Actividades Estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Actividad del estudiante
Evaluación
Elaborar alguna de las siguientes tres opciones de proyecto final;
a) Presentación de planificación de gastos, rutas y acceso para la vida universitaria en la carrera deseada, sin olvidar de generar alguna recomendación por parte de lo que ellos vivieron para futuros alumnos.
b) Elegir o reducir la gama de opciones para una carrera futura o entrada al plano laboral y presentar su evolución de inicio a fin, sin olvidar de generar alguna recomendación por parte de lo que ellos vivieron para futuros alumnos.
c) Mostrar alguna experiencia al presentar solicitudes de trabajo o una presentación que recopile las experiencias de las personas que trabajan en un lugar que le es de interés al estudiante, sin olvidar de generar alguna recomendación por parte de lo que ellos vivieron para futuros alumnos.
Notas
Creditos
Proyecto Creado Por Elsa Sastre Utilizando A Eduteka.org
BenemÉRita Universidad AutÓNoma De Puebla&Nbsp;
Facultad De Ciencias De La ComunicaciÓN
Facilitadora: Dra. Sara Cecilia Deloya Robledo
ComunicaciÓN Educativa
&Ldquo;Taller De OrientaciÓN Vocacional&Rdquo;
Alumnas:
&Nbsp;
Elsa Paola Sastre Cuatecontzi
Torrentera May Astrid
&Nbsp;
Nota: Nuestra CompaÑEra Marai Rodriguez Isaias, No Participo En Las Ultimas Actividades Pese A Que Aparece En Word.&Nbsp;
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.