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Proyecto

Coper letras

Descripción

llegó Coper letras una divertida manera de reconocer las letras y palabras sin necesidad que el niño las confunda y aprenda su respectiva escritura.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Diagramas causa efecto
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Fundamentalmente  se plantea el problema  para estudiar las características  y manifestaciones  de la disgrafía  para tener una base  de este trabajo investigativo  y así crear alternativas  de solución al problema propuesto.

De igual manera  surge porque se considera que la escritura es un aspecto importante  en el proceso de aprendizaje del niño y por tanto  es necesario  comprender las diversas  dificultades que el estudiante  presenta en torno a ella y las consecuencias  que tiene un avance de estas falencias en el contexto escolar.

Recursos

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Las discusiones que se han venido manteniendo por los distintos grupos de trabajo interesados en el tema se enfocaron en dos posiciones. Una consiste en incluir asignaturas de Informática en los planes de estudio y la segunda en modificar las materias convencionales teniendo en cuenta la presencia de las TIC. Actualmente se piensa que ambas posturas han de ser tomadas en consideración y no se contraponen.

Requisitos

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Proceso

llegó Coper letras una divertida manera de reconocer las letras y palabras sin necesidad que el niño las confunda y aprenda su respectiva escritura.

Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por alexander ariza - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2011-06-25
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