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Proyecto

El sistema de medidas y magnitudes.

Descripción

El propósito  del sistema de medidas y magnitudes  busca crear en los estudiantes del grado 5° una actitud epistemológica de lo  que son medidas y magnitudes, su simbología, su equivalencia.

 

 Este proyecto  busca dar a conocer a los estudiantes las diferentes medidas y el uso de los  instrumentos de medición  como por ejemplo: medir velocidades,  medir tensión, medir dureza, medir volumen, y evaluar la composición de los materiales metálicos. (Pie de rey, micrómetro, microscopio).

 

Area y Asignatura

Matemáticas - Geometría

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Diagramas causa efecto
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Infografías

Objetivos

v  calcular dimensiones exteriores, interiores y profundidades, volumen superficie y capacidad haciendo uso de las diferentes medidas.

v  Identificar las diferencias entre las medidas y sus magnitudes.

v  Que el estudiante comprenda la importancia de las medidas e interactué con cada una de las medidas y sus equivalencias.

v  Argumentar con ejercicios, ejemplos cada tipo de medida e  indagar por otras medidas.

v  Utilizar los espacios sabiendo sus respectivas medidas.

v  Realizar mediante su creatividad un sistema de medidas didáctico para un mejor aprendizaje.

v  Hacer exposiciones por equipo del tipo de medida asignado a los demás compañeros.

Recursos

v  Computador

v  Video vi

v  Tablero

v  Internet

v  Juegos geométricos

v  Hojas

v  Calculadora

v  Lápiz

v  Reglas y escuadras

v  Cartulinas

v  Elementos con distintas medidas

v  Recursos didácticos.

v  libros.

v  guías acerca del tema.

v  pie de rey

v  micrómetro

v  microscopio

 

Requisitos

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Proceso

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

a  forma actitudinal, cognitiva y procedimental de los estudiantes.

Los recursos que se lleven a laclase

El dinamismo que  se emplee para el desarrollo adecuado de las actividades propuestas.

Los conocimientos previos que tienen los estudiantes sobre el tema de medidas y magnitudes.

Que apliquen lo aprendido en la vida cotidiana de ellos y el entorno que los rodea.

Sistematizar y resumir conclusiones de un trabajo realizado e interpretar las ideas matemáticas presentes en él.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por yamile adriana obando rios - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2011-06-25
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