Proyecto Matemáticas Geometría La Sorpresa De La Matemática
La Sorpresa De La Matemática
Publicado el 07 Marzo de 2021
Autor: Graciela Perez
Descripción
- Nombre del módulo: la sorpresa de la matemática.
- Dimensión: cognitiva
- Área académica: matemáticas
- Nivel académico: primaria
- Tiempo y número de horas: las actividades escolares propuestas, se trabajarán en un tiempo de 2 horas, 3 Días a la semana.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 5-6 años
Duración: METODOLOGIA La metodología de la clase está compuesta en varias sesiones ya que se estudiara de manera didáctica durante medio mes por sesiones de 2 hora cada d3 días en la semana aprendiendo los números por medio de la didáctica DURACION Y HORARIOS Las clases se llevarán a cabo los días: Lunes: 10:00 am a 12:00 pm Miércoles: 10:00 am- 12:00pm
Herramientas:
Imágenes
Música
Video
Juegos
Libros Digitales
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Objetivos
- El alumno pueda reconocer cada número ya sea de cualquier orden.
- El estudiante aprenda a diferenciar la estructura de los números.
- Por medio de las figuras geométricas, el alumno pueda aprender varias formas al realizar otras actividades.
Recursos
Libros didácticos
https://www.pinterest.com.mx/pin/835347430862503153/
Videos didácticos
https://www.youtube.com/watch?v=wpF2ol3KQvM
https://www.youtube.com/watch?v=HuYFP0IGH2k
actividades
Requisitos
plataforma class room
temas
figuritas geometricas
la sorpresa de la matematica
pagina donde se realizara las actividades
https://www.cerebriti.com/
Proceso
IMPORTANCIA DE LA IMFORMACION: La importancia que el alumno debe obtener en su formación es el aprendizaje que va desarrollando mediante la clase en sus actividades de forma didáctica explicadas y realizadas bien sea en el aula o en la casa. Competencias: * hay que motivar al niño o a la niña para que emplee preguntas al momento de no saber algo respecto al tema. * los alumnos se deben enfrentar a problemas matemáticos. * reconocer los números del 0 al 50 de forma didáctica para estimular su mente. PROPOSITO
- Leer y escribir los números en situaciones significativas
- Utilizar los números de forma escrita como de forma oral.
- Reconocer los nombres de algunas figuras trabajadas, teniendo en cuenta las figuras geométricas.
Actividades Docente
Actividad del docente TODAS LAS ACTIVIDADES DEL DOCENTE SE ENCONTRARAN EN EL SIGUIENTE LINK. https://classroom.google.com/w/MjczMTMyNzI4NTMx/t/allActividades Estudiante
Actividad del estudiante LOS ESTUDIANTES DEBERAN VER LOS VIDEOS EVIDENCIADOS VER LA IMAGEN QUE APARECE, DE ACUERDO A LO VISTO EN LA CLASE Y TENIENDO ENCUENTA LOS VIDEOS REALIZAR LAS ACTIVIDADES Y LA EVALUACION.Evaluación
El modo en la que se le evaluara el aprendizaje de los alumnos es por medio de las actividades que se le ara, ya que apenas empezaran a aprender los números que se les estar indicando.Notas
CREDITOS:
DOCENTE SONIA VERGEL
Creditos
Proyecto Creado Por LÏÏSs MÖNtËNËGrÖ Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.