Presentar a los estudiantes el proyecto terminado en scratch (sistema digestivo) para que ellos lo vean y tengan presente lo que deben realizar, luego se les orientara para la ejecución de los escenarios, creación edición de los objetos, y animación y explicación de cada uno de los principales órganos  presentación del proyecto.

 1 META VOLANTE

A los estudiantes se les dará una  explicación cómo se da la  digestión y los principales  órganos ( boca, esófago, hígado, estomago, intestino grueso y delgado. intervienen en la misma.)

2 Presentarle a los estudiantes el sistema digestivo en una hoja de block pedirle que lo coloreen y   d escriban la función de cada uno de los principales órganos ( boca, esófago ,hígado , estomago, intestino grueso y delgado.)

3  PREGUNTAS INESPERADAS

¿Qué sucede si consumimos los alimentos sin lavarlos?.

Pedir a los estudiantes que escriban las principales causas de las enfermedades del sistema digestivo.

4 luego se le preguntaría a los estudiantes

¿Qué si les gustaría  presentar el tema del sistema digestivo en un proyecto de scratch.?

5 luego asignamos a cada estudiante un computador para iniciar el proyecto el cual estará supervisado y orientado per el docente, luego procedemos con el proyecto:

Diseñamos los escenarios.

Creación y diseño de objetos (que representan los órganos)

Proyección de la animación, y la explicación de cada uno de los 6 órganos principales del sistema digestivo.

Presentación del proyecto

1 Presentar a los estudiantes el proyecto terminado( sistema digestivo ) en scratch para que ellos lo observen

2 El estudiante resibira la orientación para la ejecución de los escenarios , creación edición delos objetos animación y explicación de cada uno de los principales órganos del sistema digestivo .

3 El docente le explicara  sobre la digestión y los principales órganos que intervienen (boca ,esófago, hígado, estomago ,intestino grueso y delgado.)

4 EL estudiante explicara cómo se da el proceso de la digestión y la función de los principales órganos que intervienen.

5 El estudiante coloreara el sistema digestivo y sus principales órganos y describirá la función de cada uno de ellos.

6 El docente realizara la siguiente  pregunta a los estudiantes.

¿Qué sucede si consumimos los alimentos sin lavarlos?

7 Los estudiantes escribirá las principales causas da las enfermedades del sistema digestivo.

8 El estudiante deberá presentar el sistema digestivo en  un proyecto de scratch.

9 El estudiante realizara su proyecto orientado por el docente siguiendo cada uno da los pasos

Necesarios.

10 El estudiante se evaluara teniendo en cuenta el ítem establecido.