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Proyecto Tecnología e Informática Informática Como Son Las Culturas Silleteras Del Corregimiento De Santa Elena

Como Son Las Culturas Silleteras Del Corregimiento De Santa Elena

Publicado el 27 Noviembre de 2010

Autor: Alina Maria Zuluaica Lopez

Descripción

.Por medio de este  proyecto se integrará las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y tecnologia e informatica, identificando las silletas y flores de santa elena, su cultura, construccion, ancestros, tipos de flores utilizando Paint como procesador de imagenes y dibujos, procesador de texto Word donde escribiran anotaciones al respecto, fotografia donde copiar y pegar imagenes, esto como medio de integracion de las areas anteriormente dichas.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Hacer preguntas sobre las organizaciones sociales de silleteros a las que pertenece mi familia ymi vereda.

Usar diversas fuentes para obtener la información que necesito sobre silleteros y flores de mi vereda (entrevistas a mis familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).

Identificar y describir cambios y aspectos que se mantienen en las organizaciones silleteras.

Explicar adaptaciones de las flores al ambiente.

Formular preguntas sobre las flores de mi entorno y exploro posibles respuestas.

Diseñar y realizar experiencias para poner a prueba mis conjeturas.

Buscar información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros...) y doy el credito correspondiente.

Analizar, con la ayuda del profesor, si la información obtenida es suficiente para contestar mis preguntas.

Describir cuales son las principales diferencias entre Hardware y Software.

Comprender el concepto de dispositivos de entrada y salida de datos.

Jugar y resolver en JCLIC sobre los diferentes tipos de silletas y flores de mi región.

Copiar y pegar imagenes de grupos silleteros y flores en Paint.

Crear un correo electrónico para poder establecer una buena comunicaciòn estudiante-docente.

Crear un blog donde se darà muestra de las actividades realizadas.

Escribir información encontrada sobre los silleteros y las flores en el procesador de texto.

Recursos

.

Office

Abrir y cerrar la aplicación Word

♦ Abrir y cerrar un proyecto existente

♦ Crear un nuevo proyecto

♦ Guardar un proyecto en una unidad

de almacenamiento.

 Internet

Blog

Correo electronico

 http://silletas.blogspot.com/

 

 

Requisitos

.

Manejo del teclado

Sistema Operativo

Hardware

MicroMundos Pro

Procesador de Texto

Presentaciones Multimedia

 

Proceso

.Por medio de este  proyecto se integrará las áreas de ciencias naturales, ciencias sociales y tecnologia e informatica, identificando las silletas y flores de santa elena, su cultura, construccion, ancestros, tipos de flores utilizando Paint como procesador de imagenes y dibujos, procesador de texto Word donde escribiran anotaciones al respecto, fotografia donde copiar y pegar imagenes, esto como medio de integracion de las areas anteriormente dichas.

Actividades Docente

Los docentes deben conocer una variedad de aplicaciones y herramientas específicas y deben ser capaces de utilizarlas con flexibilidad en diferentes situaciones basadas en problemas y proyectos. Los docentes deben poder utilizar redes de recursos para

ayudar a los estudiantes a colaborar, acceder a la información y comunicarse con expertos externos, a fin de analizar y resolver los problemas seleccionados. Los docentes también deberán estar en capacidad de utilizar las TIC para crear y supervisar proyectos de clase realizados individualmente o por grupos de estudiantes

Actividades Estudiante

Hace preguntas  sobre las organizaciones sociales de silleteros a las que pertenece mi familia y mi vereda.

 

Usa diversas fuentes para obtener la información que necesito sobre silleteros y flores de mi vereda (entrevistas a mis familiares y profesores, fotografías, textos escolares y otros).

 

Identifica y describir cambios y aspectos que se mantienen en las organizaciones silleteras.

 

Explica adaptaciones de las flores al ambiente.

 

Formula preguntas sobre las flores de mi entorno y exploro posibles respuestas.

 

Diseña y realiza experiencias para poner a prueba mis conjeturas.

 

Busca información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros...) y doy el crédito correspondiente.

 

Analiza, con la ayuda del profesor, si la información obtenida es suficiente para contestar mis preguntas.

 

Describe cuáles son las principales diferencias entre Hardware y Software.

 

Comprende el concepto de dispositivos de entrada y salida de datos.

 

Juega y resuelve en JCLIC sobre los diferentes tipos de silletas y flores de mi región.

 

Copia y pega imágenes de grupos silleteros y flores en Paint.

 

Escribe información encontrada sobre los silleteros y las flores en el procesador de texto. 

Evaluación

.Procesos: matriz de valoración para trabajo en equipo

Administrar el aprendizaje propio

Perseverancia

Participar en discusiones

Escucha activa

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Alina Maria Zuluaica Lopez - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Tecnología e Informática

Asignatura:Informática

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí