Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

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Objetivos

1. Identificar los factores que condicionan las actitudes de la población respecto a la clasificacion de basura.

2. Fomentar la educacion en los niños sobre la importancioa de la buena clasificacion de las basuras.

   3. Proporcionar elementos de juicio para fundamentar medidas o acciones culturales o de gobierno tendientes a concientizar a la población sobre el reciclamiento de la basura.

   4. Obtener y ofrecer información para contribuir a formar una conciencia colectiva del problema de la basura y su reciclado.

Recursos

Requisitos

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Proceso

La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta mucho dinero.

En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan.

Actividades Docente

Realizar la labor de guia en el desarrollo del proceso del proyecto

Actividades Estudiante

El estudiante tiene la capacidad de manipular el computador desde que lo prende hasta que entra a los programas a trabajar.

Utiliza los programas basicos como Word  para desarrollar el resumen de la clasificacion de las basuras.

Seguir los concsejos del docentes, para la terminacion del proyecto.

Evaluación

Se espera que los estudiantes dquieran los conocimientos sobre la clasificacion de las basuras y conozcan el beneficio para la vida del planeta

 

PRODUCTOS:

 

Animaciones en scratch.

Notas

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Créditos