Requisitos

Para el desarrollo de las clases será necesario que el alumno cuente con:

- Un dispositivo electrónico con conexión a internet.

- Lápiz con birrador.

- Sacapuntas

- Colores

- Pegamento

- Libros: Guía santillana 

- Cuadernos: de español 

- Audifonos o bocinas 

Proceso

LUNES 18

Inicio:

La maestra preguntará a los alumnos que significa para ellos la palabra “oportunidad”.

Después de escuchar sus opiniones, la maestra explicará algunos ejemplos de cuando las personas aprovechan sus oportunidades.

Desarrollo:

Para poner en práctica sobre lo explicado anteriormente, realizaremos los ejercicios del libro socioemocional páginas 48 y 49, al mismo tiempo que vamos comentando las actividades. El ejercicio 4 lo dejamos al final.

Cierre:

Comentaremos las respuestas que ellos anotaron en el ejercicio 4.

• Tarea: Investigar sobre Porfirio Díaz.

  ---

   

MARTES 19

Inicio:

Iniciaremos la clase compartiendo lo que los alumnos investigaron sobre Porfirio Díaz. Después de escuchar sus participaciones abrirán su guía Santillana en las páginas 284 y 285.

Desarrollo:

Realizaremos lectura sobre el tema “México entre 1876 y 1920”. Se les explicará a los alumnos un poco sobre los sucesos de estos tiempos.

Realizaremos las actividades del mismo libro páginas 284 y 285.

Cierre:

Los alumnos realizarán la actividad 5, para ello, deberán de leer la lectura del Porfirito en el siguiente link.

https://libros.conaliteg.gob.mx/P3SON.htm?#page/113

Comentaremos las respuestas.

• Sofia xt

  ---

  MIERCOLES 20

  La primera sesión, la dedicaremos a realizar la evaluación de Sonora por medio de un Drive. La maestra les compartirá el link para que ellos lo realicen. Horario de 11:00 a 11:30 a.m.

• Ver el video sobre los adverbios en el siguiente link:

•  https://www.youtube.com/watch?v=1U0FhAKC2so

  Inicio:

  Después de que los alumnos vieron el video sobre adverbios, la maestra explicará que son y anotaremos algunos ejemplos en el cuaderno de español.

  Desarrollo:

  Realizar algunas oraciones como ejemplos.

  Cierre:

  Revisar el trabajo realizado en el cuaderno.

  ---

  JUEVES 21

  Realizaremos la evaluación de MATEMATICAS en tres sesiones con grupos de 6 a 7 alumnos. Los horarios serán: primer grupo a las 11:00, segundo grupo 12:00 y tercer grupo a las 12:50 p.m.

  ---

  VIERNES 22

  Realizaremos la evaluación de ESPAÑOL en tres sesiones con grupos de 6 a 7 alumnos. Los horarios serán: primer grupo a las 11:00, segundo grupo 12:00 y tercer grupo a las 12:50 p.m.

• Sofia xt

Actividades Docente

- Iniciar la clase a la hora establecida.

- Verificar que los alumnos se conecten, que entiendan las instrucciones y que desarrollen sus actividades.

- Revisar las actividades subidas a classdojo. 

- Seguimiento a los alumnos de manera individual. 

- Subir a la plataforma de classdojo los horarios de clases y los materiales de apoyo que utilizarán los alumnos. 

- Atender a los alumnos que requieran apoyo de forma individual o reforzamiento de los aprendizajes. 

Actividades Estudiante

- Conectarse a la clase a la hora establecida

- Verificar que su dispositivo funcione adecuadamente, cargado a 100% de batería y que tenga conexión a Internet.

- Tener a la mano los materiales necesarios para desarrollar la clase.

- Utilizar audífonos o bocinas para mantener un mejor audio de la clase. 

- Buscar un lugar cómodo y agradable. Evitar los ruidos distractores. 

Evaluación

Lista de cotejo para registro de actividades 

Lista de asistencia

Notas

Los alumnos que no se estén logrando conectar a las clases, se les dará seguimiento mediante llamada telefónica y/o mensajes vía classdojo.

A los alumnos que cumplan con sus clases se les reconocerá su esfuerzo y responsabilidad.

Se le informará al padre de familia sobre el avance de los alumnos. 

Creditos

Proyecto Creado Por Elsa MartÍNez Utilizando A Eduteka.org