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Proyecto Matemáticas Aritmética Aplicando Lo Aprendido

Aplicando Lo Aprendido

Publicado el 09 Junio de 2010

Autor: fanny esperanza siza blanco

Descripción

En la jornada tarde en el grado sexto hay un total de 100 alumnos y en el grado séptimo 80 alumnos, en un porcentaje significativo presentan bajo rendimiento académico y no son competentes en la solución de problemas de la vida cotidiana.

 

 

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Audio

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Códigos QR

Diagramas de flujo - proceso

Encuestas

Escritura colaborativa

Etiquetado social

Gráficas

Infografías

Mapas Conceptuales

logo IDEA

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Objetivos

General(es).

Lograr que los estudiantes de los grados sexto y séptimo de la institución “Hernán Venegas Carrillo apliquen lo aprendido en la formulación, planteamiento y solución de problemas de la vida cotidiana en el área de matemáticas y también de otras áreas mediante el práctica de nuevas metodologías.      

 Específicos:

1.    Propiciar en el estudiante el uso de las TICS como herramienta de apoyo  para el desarrollo de actividades en el mundo actual.  

2.    Desarrollar con los estudiantes de grado sexto y séptimo actividades en scratch, en las que podrán interpretar, analizar, argumentar y concluir.

3.    Fomentar el aprendizaje basado en situaciones problema como  estrategia metodológica en el desarrollo de pensamiento lógico.

 

      

Recursos

Humanos:  Estudiantes

                  Profesores

Materiales:  Libros

                    Computadores

                    Internet

                   Software Scratch

                   Applet

 

Requisitos

  • Concepto de fracción
  • Amplificación y complificación de fracciones
  • Operaciones básicas con fraccionarios
  • Propiedades de las operaciones básicas
  • Mínimo común múltiplo
  • Inverso aditivo

 

Proceso

En la jornada tarde en el grado sexto hay un total de 100 alumnos y en el grado séptimo 80 alumnos, en un porcentaje significativo presentan bajo rendimiento académico y no son competentes en la solución de problemas de la vida cotidiana.

 

 

Actividades Docente

 
  • Creativo
  • Fascilitador
  • Motivador
  • Responsable
  • Planear
  • .guia
  • Coherente

Actividades Estudiante

Activo

Dedicado

Responsable

Disciplinado

Innovador

Creativo

Crítico

investigativo

Evaluación

Los criterios que se van tener en cuenta para evaluar son: autoevaluación, cohevaluación y heteroevaluación.

Notas

Creditos

Proyecto Elaborado Por: Fanny Siza Blanco, Gloria Morales, Jairo Beltran, Carlos Carvajal,


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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

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