Sesión 0

Propósito

La dimensión instrumental enriquece este plan de clase, puesto que potencia habilidades como el dialogo y la reflexión; elementos indispensables al momento de que los estudiantes pasen a formar parte de la sociedad, en un acto tan simple como la socialización de las experiencias adquiridas en sus experimentos.

Duración

1 Sesión

Actividad Docente

Actividad del docente: El inicio de la clase es a las 7 de la mañana, se dará un intervalo de 5 minutos para que lleguen todos los estudiantes y la clase empezará a las 7:05 A.M. En el primer momento se indagara con los alumnos sobre sus experiencias, con algunos elementos cotidianos relacionados a las soluciones, esta actividad terminara de 7:15 a 7:20, a las 7:20 máximo se empezarán a definir los conceptos a tratar en clase por medio de un esquema que se construirá en el tablero hasta las 7:50. A esta hora se le pedirá a los estudiantes que formen grupos dependiendo el número de alumnos que estén presentes, a las 7:55 se darán las instrucciones para realizar diferentes experimentos que comprueben la teoría explicada, esta tarea ira hasta las 8:35. Luego hasta las 8:45 se dará este tiempo para que los estudiantes discutan sus resultados y después se cerrara la sesión con conclusiones generales.

Actividad Estudiante

Actividad del estudiante: Los alumnos deberán atender las explicaciones de los docentes desde que se inicie a enseñar el tema, pues las definiciones adquiridas en este momento, les permitirán comprender los fundamentos de cada uno de los experimentos que se llevaran a cabo. Después de copiadas las definiciones en el tablero, se les pedirá a los estudiantes que copien el cuadro en su cuaderno.
Cuando empiecen los experimentos, ellos estarán libres de mezclar los elementos proporcionados por los maestros; pero con las indicaciones escritas en el tablero.