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Proyecto

REGIONES NATURALES

Descripción

 

CON ESTE PROYECTO, SE BUSCA QUE EL ESTUDIANTE IDENTIFIQUE CUATRO DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS REGIONES NATURLES DEL MUNDO, DESARROLLANDO UNA ANIMACION EN SCRATCH, MEDIANTE UN MAPAMUNDI LA UBICACION DE ALGUNAS DE ELLAS Y EL HABITAD QUE EXITE; PLANTEANDO DE FORMA DIDACTICA DEL ESTANDAR MEN: IDENTIFICO Y DESCRIBO ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES REGIONES NATURALES DEL MUNDO.

Objetivos

Al finalizar esta actividad los estudiantes estaran en capacidad de:

  1. Definir cuatro regiones naturales y cada una de sus caracteristicas
  2. Estara en capacidad de explicar cuatro caracteristicas de las regiones naturales
  3. Crear en Scratch una simulación, que mediante un mapamundi demuestre algunas de las regiones naturales del mundo.
  4. Documentar la etapa de analisis de solucion de problema.

Area

Ciencias Sociales - Geografía

Edad

Sin especificación

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Scratch

Recursos

  • Hadware (Computador)
  • Procesador de textos
  • Conexión a Internet (Descargar Imagenes)
  • Tener un concepto de que son las regiones naturales.

Requisitos

           SESION                              DESCRIPCION

                  1                        Hacer una descripcion de las regiones naturales

                                              Realizar Meta Volante 1

                  3                              Realizar Meta Volante 2

                  4     Realizar Meta Volante 3

                  5                                 Realizar Meta Volante 4

Actividades de Clase

Propósito

 

CON ESTE PROYECTO, SE BUSCA QUE EL ESTUDIANTE IDENTIFIQUE CUATRO DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS REGIONES NATURLES DEL MUNDO, DESARROLLANDO UNA ANIMACION EN SCRATCH, MEDIANTE UN MAPAMUNDI LA UBICACION DE ALGUNAS DE ELLAS Y EL HABITAD QUE EXITE; PLANTEANDO DE FORMA DIDACTICA DEL ESTANDAR MEN: IDENTIFICO Y DESCRIBO ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS DIFERENTES REGIONES NATURALES DEL MUNDO.

Duración

Actividad Docente

1.Hacer un repaso sobre las regiones naturales a sus estudiantes.

2. Explicar en que consiste el proyecto, teniento en cuenta los requerimientos del proyecto (la utilizacion de la herramienta Scratch y el equipo necesrio para la recopilacion de la informacion).

META VOLANTE 1 

3.Insertar el mapamundi y las imagenes de las regiones Naturales.

META VOLANTE 2

4. Teniendo en cuenta los conceptos aprendidos, se crea un objeto llamado narrador, este se deslizara a una de las regiones naturales.

META VOLANTE 3

5. Realizar el reconocimiento de una de las regiones naturales sobre el mapa mundi y deslizar el narrador hacia ella.

META VOLANTE 4

6. Al ubicarse el narrador en el mapmundi, hacer que este cambie a la regin ntural y realize su descripcion

Actividad Estudiante

1.El estudiante estara atento al repaso, para tener un concepto clso sobre el significado de las regiones naturales.

2. Comprender la explicacion del proyecto y los requisitos de la misma.

3.Alcanzar Meta Volante 1, donde se ubiquen solo las imagenes relacionadas con la animacion en Scratch.

4. Alcanzar Meta Volante 2, El narrador sera quien describa una region del mundo, ubicandose principalmente en el mapa mundi.

5. Alcanzar Meta Volante 3, Realizar en la pantalla que el narrador logre ubicarse en una region natural que se encuentra en el mapa mundi.

6. Alcanzar Meta Volante 4, animar el narrador haciendo que se deslize entre las regiones naturales.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

Notas

La matriz de evaluacion esta en la pestaña recursos

Créditos

Autor: Johanna Marcela Vivas Zambrano

Fecha de publicación : 2010-02-26


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