Proyecto Ciencias Naturales Biología Uso De Las Tic´s Como Herramienta Metodologica En El Desarrollo Del Aprendizaje
Uso De Las Tic´s Como Herramienta Metodologica En El Desarrollo Del Aprendizaje
Publicado el 16 Febrero de 2010
Autor: OLGA SOFIA LEMUS SANCHEZ
Descripción
.Consideramos que después de apropiarnos del conocimiento, desde el enfoque pedagógico del "Aprendizaje basado en problemas ABP" y viendo que es una alternativa en el aula de clase, con ello pretendemos que nuestros estudiantes sean críticos en plantear y resolver alternativas se solución a diversos problemas
Por medio del uso de las TIC´s y el ABP se diseñaron diversas actividades dirigidas en una clase de ciencias naturales para los estudiantes de los grados cuarto y quinto con el propósito de motivar sus procesos de aprendizaje.
Descripción de la población
La IEM Manablanca cuenta con una población de 1.600 estudiantes entre preescolar, básica y media, distribuida entre las jornadas de la mañana y tarde; la población estudiantil es de estratos bajo y medio, en su gran mayoría inestable o flotante. Los nucleos familiares están conformados, por lo general por madres cabeza de hogar, con un promedio de 3 a 5 hijos. Sus ingresos provienen básicamente de la floricultura, su nivel académico no ha superado la básica primaria y en un bajo porcentaje la secundaria.
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Encuestas
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.Dar a conocer a los estudiantes una nueva alternativa de aprendizaje
Adquirir un aprendizaje significativo utilizando como herramienta las TIC´s
Desarrollar la creatividad y el aprendizaje significativo através del juego, por medio del programa Scrath
Recursos
.Acceso a internet, videocámara, computadores, power point, procesadores de texto, scratch y sistemas operativos
Información sobre la metodología del Aprendizaje basado en problemas ABP
Requisitos
.Conocimientos previos en el uso de herramientas infotmática (Scratch)
Asesorías técnicas y pedagógicas (Computadores para educar)
Consultas relacionadas con la temática (Ciencias Naturales)
Proceso
.Consideramos que después de apropiarnos del conocimiento, desde el enfoque pedagógico del "Aprendizaje basado en problemas ABP" y viendo que es una alternativa en el aula de clase, con ello pretendemos que nuestros estudiantes sean críticos en plantear y resolver alternativas se solución a diversos problemas
Por medio del uso de las TIC´s y el ABP se diseñaron diversas actividades dirigidas en una clase de ciencias naturales para los estudiantes de los grados cuarto y quinto con el propósito de motivar sus procesos de aprendizaje.
Descripción de la población
La IEM Manablanca cuenta con una población de 1.600 estudiantes entre preescolar, básica y media, distribuida entre las jornadas de la mañana y tarde; la población estudiantil es de estratos bajo y medio, en su gran mayoría inestable o flotante. Los nucleos familiares están conformados, por lo general por madres cabeza de hogar, con un promedio de 3 a 5 hijos. Sus ingresos provienen básicamente de la floricultura, su nivel académico no ha superado la básica primaria y en un bajo porcentaje la secundaria.
Actividades Docente
.Ser dinamizador del proceso, dejando claro en los estudiantes la metodología a seguir:
Investigación y lecturas sobre el tema específico a seguir
Elaboración de cuadros conceptuales
Dirigir a los estudiantes sobre el uso de las herramienta informáticas a utilizar
Actividades Estudiante
.Visita a la sala de informática
Reconocimiento de las herramientas utilizadas
Investigación sobre el tema
Desarrollo de las actividades propuestas en las TIC´s elaboradas por el docenteLos
Evaluación
.Los estudiantes demuestran gran interés y motivación al desarrollar actividades de aprendizaje, através de herramientas informáticas como el Scratch, ya que es un programa lúdico, agradable y generador de creatividad.
Notas
.
Creditos
Proyecto Creado Por Olga Sofia Lemus Sanchez, Hemelina Rodriguez, Gladys Rocio Bejarano, Emma Carvajal, Claudia Patricia Rodriguez Y Lina Lugo Guerra - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.