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Proyecto

Arborización en zonas aledañas a los ríos yurayaco y caquetá.

Descripción

Por medio de este proyecto buscamos crear conciencia en los estudiantes acerca de como debemos cuidar nuestro medio ambiente y las orillas de los ríos que nos propician uno de los recursos mas importantes como es el agua.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Diagramas causa efecto
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Etiquetado social
  • Herramientas: recopilar información
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Preservar los recursos naturales que se encuentran deforestados en algunas partes de los ríos yurayaco y caquetá, por causa de la ganadería.

 

Orientar a las familias aledañas a los ríos a que no arrojen basuras a los ríos y a arborizar las orillas de los mismos.

 

Profundizar en el conocimiento del concepto de ecosistema para generar en el estudiante conciencia ecológica para la conservación de la flora aledaña a los afluentes de agua.

Crear en los estudiantes conocimiento suficiente para manipular la creación y la estructura de proyectos con la utilización de los computadores con que cuenta la institución con el fin de afianzar la preservación de recursos naturales.

Recursos

Los materiales que vamos a necesitar para empezar a trabajar son: computadores con los software Scratch, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point.

También requeriremos de semillas de los árboles que vamos a sembrar en l cuenca hídrica del río caquetá y yurayaco.

Requisitos

Se requerirá de conocimientos en agroforesteria y cuencas hídricas para empezar la arborización en los lugares mas deforestados de la cuenca de ambos ríos anteriormente nombrados.

Proceso

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Presentación

Coherencia

Calidad

Pertinencia

Novedad

Interés

Notas

.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por jimmi andres quiroz ocaña - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2009-10-21
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