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Proyecto

APRECIO LO NUESTRO

Descripción

.sensibilizar los educandos para apreciar lo nuestro desde el punto de vista de la colombianidad conociendo la cultura de los diferentes regiones folkloricas .LOS ALUMNOS DEL GRADO QUINTO

Area y Asignatura

Ciencias Sociales - Geografía

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

.Los alumnos del grado quinto comprendan que conociendo nuestra cultura por medio de la investigación podemos aceptar que lo nuestro es lo mejor y debemos interactuar la practica de estos contenidos

Recursos

.computadores

aula

alumnos

contenidos

profesor

Requisitos

.investigación utlizando el internet

Costumbres de cada región.

Bailes autoctonos

gastronomía

lengua

 

Proceso

.sensibilizar los educandos para apreciar lo nuestro desde el punto de vista de la colombianidad conociendo la cultura de los diferentes regiones folkloricas .LOS ALUMNOS DEL GRADO QUINTO

Duración

Actividades Docente

.sensibilizar a los alumnos con charlas sobre la importancia de nuestro folklor.

Invitarlos para que utlizando el interner conozcamos nuestra diferentes clases de folklor nacional.

Recolectar por grupos de 6 alumnos la información folklorica de una región asignada

Socializar por cada uno de los grupos la información dentro del aula de clase.

Presentar una muestra especial de cada uno de los aspectos generales de cada región( baile típico, gastronomía, vestuario y departamentos que lo componen, lo mismo que presentar carteleras.

Evaluar el proceso observado en el trabajo individual y grupal.

Establecer un premio para los grupos de acuedo al trabajo observado

Actividades Estudiante

.Conocer la importancia del proyecto

Recopilar la información respectiva por los diferentes medios de investigación

Organizar la información.

Realizar carteleras

Socializar ante los demas compañeros el trabajo realizado

Presentar un baile y el plato típico de cada región

Evaluación

.Observar la dinámica de cada grupo en el trabajo colectivo

Observar el interés individual de cada alumno por recolectar la información

Observar la disposición de los alumnos para socializar a los demás lo investigado

evaluar la disponibilidad de cada alumno por obtener los conocimientos y la forma de aceptarlos como medio de convinencia con nuestra cultura.

Observar la forma como nos comportamos en estos actos folkloricos

Notas

.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Pedro Antonio Pinzón Forero - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2009-10-06
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