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Proyecto

Introducción a la Mecánica de Fluidos

Descripción

Hola.

Este curso esta orientado a personas próximas a iniciar estudios relacionados con física (ya sean superiores o a nivel de colegio) para que puedan establecerse bases sobre la mecánica de fluidos haciendo uso de simulaciones que estimulan el ejercicio del aprendizaje deductivo a partir de la experiencia. De modo que aunque el objetivo claro es brindar bases en la mecánica de fluidos este curso puede brindar herramientas que permitan facilitar el aprendizaje de la física a partir de la observación.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Física

Edad

  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Diagramas causa efecto
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Gráficas

Objetivos

  • Entender los principios de la mecánica de fluidos como conceptos y relaciones entre variables en un sistema.

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Recursos

Descarga el archivo .zip y extrae el archivo Index.html. Debes abrirlo y listo, ya puedes empezar.

 

Requisitos

  • Álgebra elemental.
  • Física newtoniana básica.
  • Teorema del trabajo y la energía.

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Proceso

Dar la bienvenida y brindarle algunos conceptos básicos al estudiante.

Entender la presión y como varía respecto a una variación bien sea en la fuerza o el área.

Relacionar la variación de la presión con variables como altura y densidad.

Analizar el principio de Pascal y entender su aplicación en la vida cotidiana.

Recrear el principio de Arquímedes de manera intuitiva para llegar a las mismas conclusiones que él.

Test parcial

Sobre la hidrodinámica, sus conceptos claves y sus restricciones para este curso.

Relacionar área y velocidad en una tubería. Relación dada por la ecuación de continuidad.

Entender el teorema de Torricelli como la descripción del vaciado de un depósito.

Relacionar el teorema de Bernoulli con el teorema del trabajo y la energía, abarcando también anteriores conceptos del curso.

Exámen Final

Duración

30 minutos 40 min 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos 40 minutos

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Realmente la evaluación en este curso no es algo muy relevante pues solo es un curso introductorio, a consecuencia, el estudiante solo debe cumplir con realizar las actividades de la mejor manera en orden de que pueda crearse bases sólidas para posteriormente afrontar estudios mas rigurosos relacionados con la física

Notas

Educación en Tecnología, Deissy Paola Mora.

Facultad de Ciencias y Educación.

Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Bogotá, Colombia.

2016

Créditos

Autor:

Por Nicolás Cuevas Cubillos y Rafael Ricardo Ochoa Vargas creado el 11 de diciembre del 2016.

 

Fecha de publicación: 2016-12-11
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