logo eduetka

Proyecto

LA TRANSFORMACIÓN DE LA MATERIA EN ENERGÍA

Descripción

.

Los procesos tecnológicos surgen a partir de la materia, y ello implica el estudio de los elementos, debemos seguir un proceso de transformación para llegar a un producto determinado. La enseñanza aprendizaje son unas de las actividades más complejas de nuestra sociedad porque trabaja con un recurso tan fascinante como es el intelecto humano, es por eso que la introducción de la tecnología y los medios de comunicación han generado cambios notables en el campo de la enseñanza aprendizaje.

En este proyecto colaborativo hablaremos de conceptos, de su relación con otras ciencias, las propiedades generales y específicas, estados y cambios que encontramos en la vida cotidiana, logrando así el uso de las TIC como apoyo en la transposición didáctica de las ciencias naturales.

No debemos olvidar que la curiosidad ha sido la causante de muchos descubrimientos e innovaciones de la humanidad, y es por eso, que se debe inculcar a participar el en placer de crear y descubrir conocimiento para reaprender de manera diferente. 

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

.

  • Apoyar y fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en las áreas de ciencias naturales de los estudiantes del grado 5 mediante el uso de las TIC.
  • Elaborar un proyecto colaborativo que forma a los estudiantes en sus conocimientos científicos tecnológicos que promueva el desarrollo de la transformación de la materia en energía  como un servicio amable con el medio ambiente.
  • Que los participantes se apoyen en las diferentes herramientas que ofrece el mundo digital para realizar con éxito el proyecto.

Requisitos

.

Conocimientos previos (investigar)

Concepto de la energía y la materia y sus transformaciones en su entorno

Clases de energía

Clases de materia

Fuentes de energía

Como se transforma la energía

Importancia de la energía como recurso natural conservación de la energía

Tener buen manejo con el ratón del computador y saber utilizar navegadores

Utilización de los buscadores en internet

Proceso

 

 Presentar al estudiante de manera  muy creativa el proyecto y lograr involucrar a los escolares.

Presentar ejemplos de plataformas virtuales que se pueden utilizar para alcanzar los objetivos del P.C.

Como actividad clave elaborar unos desplegables como primera acción de la campaña de divulgación.  dad 2

plantear constantemente en los espacios pedagógicos zonas de discusión sobre el tema más concretamente.

foro de divulgación del proyecto

Realizar las revisiones del proyecto para poder así lograr un muy buen resultado, plantear constantemente en los espacios pedagógicos zonas de discusión sobre el tema.

Duración

Atender las charlas acerca del proyecto a desarrollar, y si es necesario plantear las dudas o preguntas 1 sesión de 60 minutos 1 sesión de 60 minutos 1 sesión de 60 minutos 1 sesión de 60 minutos

Actividades Docente

ser un acompañante y orientador del proceso

Ser una acompañante y orientador de proceso.

Ser una acompañante y orientador de proceso.

Dirigir las charlas acerca de los avances del proyecto a desarrollar.

Atender  y dirigir las charlas acerca de los avances del proyecto a desarrollar y encadenar a los participantes con efectividad para su puesta en acción.

Actividades Estudiante

atender a las charlas 

Ser muy creativo e innovador en sus propuestas (producto)

Participar en las diferentes discusiones. 

Mostrar compromiso personal en el desarrollo de la investigación.

Participar en las diferentes discusiones. 

Atender las charlas acerca del proyecto a desarrollar, y si es necesario plantear las dudas o preguntas.

Ser muy creativo e innovador en sus propuestas (producto)

Participar en las diferentes discusiones. 

Presentar un producto de la investigación.

Mostrar compromiso personal en el desarrollo de la investigación.

Evaluación

.ASPECTOS A EVALUAR:

Habilidades en el manejo de las herramientas de  las TIC 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Redacción y diseño de la campaña  

Participación y compromiso  durante el tiempo y desarrollo del proyecto 

Notas

La aplicación de las TIC en la educación es un  aprovechamiento que da la  tecnología para la educación y el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes con el propósito de una formación integral, donde se hace necesario visualizar apartes para la afectividad y la convivencia en el aprendizaje investigativo, colaborativo y aplicativo.

.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Mary Luz Tapias Zapata - Docente de la Institución Educativa Ánades Bello - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2016-05-10
Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.