APRENDIENDO LAS OPERACIONES BASICAS MATEMATICAS UTILIZANDO HERRAMIENTAS TIC EN EL GRADO 6º1 JORNADA MATINAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA BUENAVISTA.
Descripción
Este proyecto busca que los estudiantes sean competentes para desenvolverse en diferentes contextos, aplicando los conocimientos adquiridos sobre las operaciones basicas en el area de las matematicas, ademas que utilicen las herramientas tic, para agilizar, facilitar y trabajar con exactitud los calculos matematicos que se hacen necesario en la cotidianidad de nuestro medio y en especial en la solucion de problemas.
Area y Asignatura
Matemáticas - Aritmética
Edad
- Entre 15-16 años
Herramientas
- Bases de datos
- Blogs
- Infografías
Objetivos
Desarrollar en los estudiantes de 6 habilidades y competencias en la utilizacion de los recursos tecnologicos y la aplicacion de las operaciones basicas en la solucion de problemas del contexto. Tambien tiene como proposito fomentar la autonomia, el trabajo colaborativo, permitiendole a los participantes diseñar e interactuar en experiencias significativas de aprendizaje en entornos virtuales.
* Resolver eficazmente las operaciones basicas de la matematica con uso de las herramientas tic
* Aplicar las operaciones basicas de la matematica en la solucion de problemas
* utilizar de forma apropiada las herramientas tic en el desarrollo de las actividades.
Recursos
Brainpop matemáticas divertidas
Catedra de matemáticas
Biblioteca Nacional de Manipulables Virtuales
Requisitos
* Los estudiantes tienen conocimiento de que existen cuatro operaciones basicas y como se representan.
* Los estudiantes manejan el computador.
* Visitas a paginas web.
*Realizan operaciones basicas
Proceso
Definir Actividad 1 Diagnostico de Evaluacion Operaciones Basicas
Duración
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
Prueba diagnostico, cuestionario tipo icfes.
Notas
Eunice Paternina Davila
Ruth Rodriguez Guzman
Humberto Galván Arrieta
Ana Rosa Peroza
Jesus Abraham Naissir Osorio
Créditos
Autor:
Proyecto creado por Eunice Paternina Davila - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2016-04-28

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