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Proyecto

La ludica una estrategia pedagogica para resolución de problemas de su entorno con ayuda de las TIC,en los niños de la I.E D. Armando estrada florez, sede la pola.

Descripción

Los estudiantes de la I.E.D Armando Estrada Florez Sede la pola, presentan dificultad para comprender, analizar y solucionar problemas de su vida cotidiana, debido a esto se implementará una estrategia pedagógica que permita mantener la atención y el interés de los niños. Por eso queremos implementar esta estrategia llamada “contando y jugando conozco mi medio”, para que así puedan sentirse en la capacidad de resolver problemas de su entorno tales como: ¿Cuánto gana mi Papá? , ¿Le alcanza para comprar lo que necesitamos? , ¿Me puede comprar todos mis útiles escolares? . Todos estos interrogantes serán respondidos si los niños aprenden investigando, analizando y criticando, atreves del juego y la implementación de las TIC.

Objetivos

Diseñar una estrategia pedagógica basada en la tecnología de la información para incentivar a los estudiantes del grado tercero  la resolución de problemas de su vida cotidiana.

Area

Matemáticas - Aritmética

Edad

6-7 / 7-8 / 8-9 / 9-10 / 10-11

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Fotografía/Video

Recursos

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juego-realizar-multiplicaciones/

http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIMARIA.

Requisitos

Computador, proyector, Tablet, elementos del medio, billetes(jugar )

 

Actividades de Clase

Propósito

Se le mostrará una imagen en donde los niños deberán describir lo observado, posteriormente se reunirán en grupo de 3 o mas según la necesidad para interactuar entre si y llegar a conclusiones; cuando se les pida la cantidad final que hay entre las imágenes vistas. De esta forma los niños aprenderán agrupar cantidades.

De igual forma se buscará determinados links en los cuales podrá ampliar conocimientos respecto al tema 

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

Participación a través de talleres, trabajo en grupo en donde interactúen con elemento de su entorno y así hacer más vivencial el tema visto. 

Notas

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Créditos

Autor: Angel Parodi

Fecha de publicación : 2016-03-23


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