Proyecto Matemáticas Geometría Semejanza De Figuras
Semejanza De Figuras
Publicado el 28 Noviembre de 2015
Autor: Brayan Ramirez
Descripción
El siguiente es un recurso virtual de aprendizaje para el abordaje del concepto de semejanza, en él se presentan actividades para el desarrollo de algunas características de la semejanza,así como su aplicación en la resolución de problemas.
Ficha técnica
Área:Matemáticas
Asignatura:Geometría
Edad: - Entre 15-16 años
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Diagramas causa efecto
Encuestas
Fotografía
Herramientas: recopilar información
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.- Comprender algunas características del concepto de semejanza de figuras planas y su uso en resolucion de problemas
Recursos
En el siguiente enlace podrás encontrar el objeto virtual de aprendizaje.
Instrucciones para descargar:
1. de clic aqui.
2. de clic en la opción DESCARGAR CON EL NAVEGADOR
3. Extraiga la carpeta OVA FINAL. rar en su computador.
4. busque en la carpeta descomprimida el archivo llamado INDEX y àbralo con el navegador.
5. Listo. Te invito a que conozcas la importancia de conocer la semejanza de figras planas.
Requisitos
-Comprender aspectos fundamentales de la geometría, por ejemplo, nociones de figuras geométricas, su clasificación; ángulos y sus clases; y aspectos relacionados con la proporcionalidad directa.
Proceso
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
genere una autoevaluación de su proceso en las actividades planteadas en el objeto virtual de aprendizaje.
Notas
.
Creditos
El Contenido De Este Trabajo Presenta Actividades Y Recursos Del Autor, Asi Como Una RecopilaciÓN De Distintas Fuentes, Entre Ellas:
Paginas Web Con Recursos Educativos:
Libros Y Articulos Consultados
Cardenas, D (2013). Las Relaciones De Semejanza Y Congruencia En GeometrÍA Plana, Una Propuesta DidÁCtica Para La EducaciÓN BÁSica. Universidad &Nbsp;Nacional. Obtenido De:&Nbsp;Http://Www.bdigital.unal.edu.co/39409/1/1186559.2014.Pdf
Men (2006). EstÁNdares BÁSicos De Competencias En MatemÁTicas.
Fiol, L. &Amp; Fortuny, J (2000). La Proporcionalidad Directa, La Forma Y El NÚMero. Ed. Sintesis. Madrid.
Paginas Web Consultadas
Http://Www.vitutor.com/Geo/Eso/Ss_2.Html
Http://Www.vitutor.com/Geo/Eso/Ss_3.Html
Proyecto Creado Por Brayan Ramirez - Utilizando A Eduteka.org
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