Descripci�n

Cuando observamos a las personas, animales o cosas podemos clasificarlos de diferentes maneras según la necesidad que tengamos, por ejemplo en un grupo de personas podemos contarla, clasificarlas por edades o rangos de edades, etc. de igual manera los animales, cosas, etc. Para resolver este problema se ha desarrollado una teoría matemática llamada Teoría de conjuntos que nos sirve como herramienta para el estudio de problemas reales que nos encontramos en la vida. 

Un grupo de personas, animales, etc. es decir, un grupo que tiene algo en común, matemáticamente se puede describir o definir, esto es lo que llamamos "Un Conjunto", por tanto, básicamente Un Conjunto es un grupo de elementos. 

Vamos a estudiar la Teoría de conjuntos que nos servirá de herramienta para luego hacer estudios mas complejos o avanzados. 

Objetivos

OBJETIVO GENERAL 

Que el estudiante comprenda la Teoría de conjuntos  y la aplique en problemas reales. 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

-Descubrir los conceptos básicos de la teoría de conjuntos. 

-Conocer y aplicar las operaciones entre conjuntos.

-Aplicar los conocimientos en la resolución de ejercicios teóricos y/o reales

Area

Matem�ticas - Aritm�tica

Edad

12-13 / 13-14 / 14-15 / 15-16 / 16-17+

Duraci�n

Sesi�n 1:

Esta actividad tiene una duración de 4 horas.

Sesi�n 2:

10 horas

Sesi�n 3:

15 horas

Herramientas

Recursos

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Requisitos

El estudiante debe:

• conocer las 4 operaciones, suma, resta, multiplicación y división. 

Evaluaci�n

1. PARTICIPACIÓN FORO 1 20%
2. PARTICIPACIÓN SESIÓN 2 30%
3. PARTICIPACIÓN SESIÓN 3  30%
4. TRABAJO FINAL PRESENTACIÓN 30%

Notas

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Cr�ditos

Autor: Gersain Franco Gonzalez

Fecha de publicaci�n : 2015-11-02