Requisitos

1. Se trabajará 1 hora semanal con el grupo, reforzando las letras de cada uno de los himnos, como los colores y distintivos de las banderas.

2. En cada acto cívico se controla la participación y entonación de los himnos, por parte de los estudiantes y docentes.

3. En las horas de clase los estudiantes armarán en forma de rompecabezas las banderas  de cada una de las divisiones territoriales.

Proceso

Se nota por parte de los estudiantes de la Institución educativa, un desconocimiento de la letra de cada uno de los himnos tanto Nacional, Departamental, Municipal e Institucional; al igual que de los colores y orden que comforman cada una de las banderas  que identifica a cada una de las divisiones territoriales  seleccionadas.

Actividades Docente

1. Dar la información clara y precisa sobre la actividad a desarrollar

2. Repasar letras de los himnos, banderas y símbolos de las mismas

3. Utilización de pistas y confrontación de letras de los himnos

4. Selección de banderas en rompecabezas, según los colores que las conforman

Actividades Estudiante

1. Recibir la información de las actividades a desarrollar

2. Aprender la letra de cada uno de los himnos seleccionados

3. Identificar a través de pistas las letras de los himnos

4. Completar espacios en las letras de los himnos entregados

5.  Reconocer fotografías y dibujos de las banderas escogidas

6.  Armar rompecabezas de las banderas con base al material entregado

7. Elaborar en fomy las banderas para dejarlas en la Institución como material pedagógico

Evaluación

1.  Habilidades y destrezas demostradas durante el desarrollo de las actividades

2.  Estética en la elaboración y ejecución de cada una de las banderas

3.  Asimilación de colores  de las banderas y letras de los himnos

4. Participación y entonación de los himnos en las celebraciones cívicas

5. Portar las banderas elaboradas en las diferentes celebraciones cívicas

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Gladys Urrutia Z.&Nbsp; Y&Nbsp; Rogerio Antonio Bernal Zamora&Nbsp;