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Proyecto

FORTALECIMIENTO DE LAS PRACTICA DE LOS VALORES HUMANOS EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO B DE LA INSTITUCIÃ?N EDUCATIVA PAJONAL, DEL MUNICIPIO DE SAN ONOFRE

Descripción

Con este proyecto se pretende salvaguardar los valores en los estudiantes del grado 10º B  de la  institución  Educativa  Pajonal, para fortalecer el rendimiento académico y las relaciones interpersonales a través de la práctica de los valores humanos en los estudiantes de la Institución Educativa Pajonal

Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías

Objetivos

  • Realizar lecturas y observar videos sobre derechos humanos para la potencialización de los mismos en los estudiantes.

 

  • Presentar obras de teatros sobre valores humanos con los estudiantes de la institución para el fortalecimieto de las realciones interperonales.

 

  • Realizar talleres sobre valores con padres de familia para vincularlos al proceso educativo de sus hijos.

Recursos

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Requisitos

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Proceso

  • Realizar lecturas y observar vídeos sobre derechos humanos para la potencialización de los mismos en los estudiantes. Con este vídeo se podrá enseñar a los niños algunos valores necesarios para la sana convivencia, Contiene un cuento para reflexionar, al igual que imágenes de estudiantes realizando  actividades poniendo en practica los valores. Mientras ves las imágenes escuchas una canción alusiva a la amistad.

Se realizarán talleres sobre valores humanos para que los estudiantes reflexionen sobre el comportamiento que han tenido durante el trabajo en grupo y puedan potencializar esos valores y moldear positivamente su actuar.

Observar por dos días  situaciones comportamentales en su casa y en la de los  vecinos, para luego discutirlas en clase, analizado el por qué de estas situaciones y cuales reflejan valores bien cimentado y cuales reflejan anti valores.

Escribir y representar obras de teatros sobre valores humanos con los estudiantes del grado décimo de la institución para el fortalecimiento de las relaciones ínter personales.

Duración

Para la realización de actividad se utilizarán  tres semanas   Para la realización de esta actividad se utilizarán dos semanas Para esta actividad se requieren dos semanas para su realización Para la realización de esta actividad se necesitan dos semanas 

Actividades Docente

El docente propondrá lecturas y vídeos sobre los valores "Practiquemos los valores", que encontrarán en  https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=aY42VIiNBOPd8ge5qICYBA#q=practiquemos+los+valores y en el siguiente enlace http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm#LA%20HONESTIDAD

 

El docente diseñará, propondrá y aplicará  talleres sobre valores humanos para que los estudiantes potencialicen dichos valores y se conciencien que la práctica de estos contribuye al mejoramiento como estudiante y como persona

El docente propondrá  a los estudiantes que observen por dos días el comportamiento que tiene la familia y el de los vecinos, luego pedirá a cada dar un informe detallado sobre lo observado y que den su opinión personal sobre los mismos.

El docente reforzará sobre el tema.

El docente propondrá a los estudiantes que escriban guiones teatrales sobre valores humanos y los representen ante sus compañeros, los cuales serán grabados para mostrarlos a toda la comunidad educativa.

Actividades Estudiante

Los estudiantes harán lecturas y observarán vídeos propuestos por el docente y harán un análisis de los mismos, luego socializarán con los demás y el docente.

En este enlace pueden encontrar la lectura: 


http://www.portalplanetasedna.com.ar/valores.htm#LA%20HONESTIDAD

En este pueden encontrar el vídeo:

 https://www.google.com.co/?gfe_rd=cr&ei=aY42VIiNBOPd8ge5qICYBA#q=practiquemos+los+valores

Los estudiantes participaran activamente en la realización de talleres sobre valores humanos, lo socializarán en compañía del docente y harán la respectiva evaluación del mismo.

Los estudiantes observarán por dos días el comportamiento de la familia y el de los vecinos sin atentar contra la privacidad de los mismos, luego contarán su experiencia frete al grupo y harán una lista de los valores y de los anti valores  que se practican en su entorno y cuales son las causas de esos comportamientos 

Los estudiantes escribirán guiones teatrales y los representaran ante sus compañeros, harán análisis de los mismos y darán sus opinión sobre  el mensaje que quieren transmitir 

Evaluación

.La evaluación se hará de forma participativa donde se aplicará la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación

Se espera que los estudiantes al finalizar las actividades  muestren actitud de cambio positivo hacia el trabajo cooperativo, respeto por ellos mismo y por los demás, como también interés por las actividades académicas y extra escolares.

Después de realizadas las actividades el 80% de los estudiantes han mostrado actitud de cambio el trabajo cooperativo, respeto por ellos mismo y por los demás, como también interés por las actividades académicas y extra escolares, reflejándose en el mejoramiento académico y comportamental.

El 20% de los estudiantes aún muestra debilidad en el cumplimiento de los compromisos propuestos.

EVIDENCIA:

Para evidenciar este trabajo encontrarán un vídeo realizado por los estudiantes del grado décimo B en el siguiente enlace


http://youtu.be/xnGn8HrASRQ

Notas

.Se se agradece a Efigenia Blanco Silgado, Rectora de la Institución Educativa Pajonal, Municipio de San Onofre, Sucre, por permitir que este proyecto se realizara en esta institución.

Se le agradece también Yeffri Ramírez por ser el orientador del Diplomado sobre las tic

Créditos

Autor:

Proyecto creado por ALAIN JOSÈ TAPIAS MUNZÒN - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-09-19
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