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Proyecto

Reciclaje y Medio Ambiente

Descripción

Generar una conciencia  del cuidado y conservación  al medio ambiente dando un  correcto uso a los  residuos inorgánicos generados en las Instituciones Educativas , los cuales serán  reutilizables y aportaran un beneficio a la Comunidad Educativa en general.

Objetivos

Afianzar la cultura de reciclar y el aprovechamiento de los recursos naturales , por medio de campañas instructivas sobre el adecuado manejo de las basuras en las Instituciones Educativas, para contribuir a la preservación del  Medio Ambiente, con base en el uso de medios informáticos y de las telecomunicaciones.

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Area

Tecnología e Informática - Tecnología

Edad

13-14

Duración

Sesión 1:

1 clase de 45 minutos.

Sesión 2:

1 clase de 45 minutos

Sesión 3:

1 clase de 45 minutos.

Sesión 4:

1 clase de 45 minutos.

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Información
  • Internet - Comunicación
  • Simulaciones
  • Fotografía/Video

Requisitos

 

Acceso a Internet.

Vídeo beam o proyector

 

Manejo de herramientas informáticas: 

PROCESADOR DE TEXTOS (WORD- WRITER)

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA  (POWER POINT)

DAYPO (TEST) 

PROGRAMA CMAPTOOLS.

 

TEMAS:

 -Reciclar.

- ¿Cómo reciclar?

-Beneficios para el medio ambiente si reciclaras.

 

 

Actividades de Clase

Propósito

 Actividad 1

Con el fin de reflexionar y mejorar nuestra calidad de vida, garantizando las posibilidades de sobre vivencia en nuestro planeta. 

- Presentación de Vídeo: 10 lugares más contaminados del planeta

 

-Lluvia de ideas con los estudiantes refiriendo a la importancia de reciclar para el medio ambiente y la sociedad.

 

-Explicación de los siguientes temas por medio de diapositivas:
-Reciclar.
- ¿Cómo reciclar?
-Beneficios para el medio ambiente si reciclaras.

 

Duración

1 clase de 45 minutos.

Actividad Docente

1. Presentación de Vídeo: 10 lugares más contaminados del planeta 

2.  Proponer lluvia de ideas con los estudiantes refiriendo a la importancia de reciclar para el medio ambiente y la sociedad.

3.Explicar los siguientes temas por medio de diapositivas:
-Reciclar.
- ¿Cómo reciclar?
-Beneficios para el medio ambiente si reciclaras.

Actividad Estudiante

1. Indagar sobre las posibles acciones que se pueden realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.

2. Elaborar un informe:  Arial 12.

 

Propósito

Actividad 2

Con el fin de hacer relación entre la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad.

Se inicia con la explicación para ingresar y desarrollar  test  sobre reciclar. 

 www.daypo.com/reciclaje-medio-ambiente.html

Duración

1 clase de 45 minutos

Actividad Docente

Por medio de diapositivas se exponen los beneficios para el medio ambiente si reciclaras.

Actividad Estudiante

1. Responder  y enviar el Test sobre reciclar.

http://www.daypo.com/reciclaje-medio-ambiente.html

 

 

Propósito

Actividad 3

Dialogar y comprender las posibles acciones que se pueden realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.

 

Duración

1 clase de 45 minutos.

Actividad Docente

- Proponer discusión sobre las posibles acciones que se pueden realizar para preservar el ambiente, de acuerdo con normas y regulaciones.

-Explicar por medio de diapositivas las normas y regulaciones para preservar el medio ambiente.

 

Actividad Estudiante

 - Consultar sobre el proceso de reciclar  y cuáles son los beneficios para el medio ambiente.

- Elaborar un informe: Arial 12.

Propósito

Actividad 4

El propósito es conocer el proceso de reciclar  y cuáles son los beneficios para el medio ambiente.

 

Duración

1 clase de 45 minutos.

Actividad Docente

Explicar forma de inscribirse en: http://www.brainpop.com/

 

Exploración del proceso de reciclar  por medio de presentación en:

http://www.brainpop.com/ 

Actividad Estudiante

- Elaborar mapa conceptual sobre  el proceso de reciclar, realizado con el programa CMAPTOOLS.

 

-Exponer mapa conceptual.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

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- Elaboración de  informes de lectura.

- Exposición de mapas conceptuales sobre  el proceso de reciclar.

Notas


ELEMENTOS DE IDENTIFICACIÓN

•    COMPONENTE (Cartilla 30): Tecnología y sociedad.
•    ESTÁNDAR TIC: Pensamiento Crítico, Solución de Problemas y Toma de Decisiones.
•    INDICADOR DE DESEMPEÑO: Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio  ambiente, la salud y la cultura (como jornadas de recolección de materiales reciclables, vacunación, bazares, festivales, entre otros).

 

COMPETENCIAS
 
(1) Conocimiento e interacción con el mundo físico.
 
(2) Social y ciudadana.
 
(3) Comunicativa lingüística. 
 
(4) Tratamiento de la información.
 
Las dos primeras centran los contenidos a desarrollar y las dos segundas fundamentan la metodología de trabajo en el aula basada en la comunicación de ideas, el trabajo colaborativo y la búsqueda y análisis de información significativa y funcional.

 

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Créditos

Autor: Luz Esmedy Arenasparra

Fecha de publicación : 2014-08-28


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