Descripción

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En la Institución Educativa Guatavita Tua sede Vuelta del rio Centro se ha identificado una alta desmotivación por parte de los estudiantes del grado tercero en lecto- escritura. Esto se debe a la falta de compromisos del padre de familia para con los hijos y escuela, como también  la baja condición socio económica de estas familias y entre las muchas necesidades que aquejan a este establecimiento educativo es las pocas o ninguna oportunidad que tienen los niños de acceder a otros contextos fuera de su sector rural por lo cual los estudiantes están adquiriendo una visión parcial de la realidad. Por otra parte el diagnostico realizado revela dificultades notables de los estudiantes en varios aspectos de la comunicación  , es así como se observan  problemas en la comprensión lectora , en la forma de expresarse ,  de dar a conocer ideas ante su profesor  y compañeros , de manifestar sus opiniones igualmente al momento de leer y entender lo leído. También se noto que los procesos comunicativos adquieren interés o sentido para el estudiante cuando estos se presentan de manera llamativa y motivante pues generan incorporación en su estructura mental para una posterior  generación del conocimiento y así poder desarrollar habilidades fundamentales de : Hablar , escuchar , escribir , y leer.

Formulación de la pregunta de investigación del proyecto de aula

¿Cómo lograremos mejorar la lectura y escritura con ayuda de las TIC?