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Proyecto

Proyecto de aula medio ambiente grupo B

Descripción

La falta de cuidado, protección y conservación del medio ambiente, en el entorno donde viven los estudiantes y se encuentra ubicado el C. E.R. Remolino , ha permitido que estudiantes, docentes y padres de familia, desarrollen un proyecto Ecológico y ambientalista,que trabaje articulado con el P.E.I. y las demás áreas de formación en donde todos los miembros de la comunidad educativa participen activamente. 
Este proyecto debe tener como objetivo primordial cuidar, proteger y conservar todos y cada uno de los recursos naturales de la región y su medio ambiente circundante. 

El proyecto estará orientado y dirigido por el docente de la Institución con apoyo de entidades que trabajan en la conservación del medio ambiente en la que se desarrollaran actividades y brigadas de aseo y limpieza en la Institución, caminos principales de acceso a la escuela y a las viviendas de los niños.

A demás se dictarán charlas y se proyectarán videos a la comunidad educativa, con el propósito de crear en dicha comunidad una conciencia de cultura ambiental en lo referente al cuidado, protección y conservación del medio ambiente. 

Cabe anotar que la divulgación de este proyecto se hará también a través de las herramientas tecnológicas que tanto los estudiantes como el docente vienen trabajando en el aula de c

 

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 5-6 años
  • Entre 7-8 años
  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Cómics
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Fotografía
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

  •  Hacer conciencia acerca de la ubicación responsable del hombre en un medio en el que vive
  • Desarrollar una eficaz labor de sensibilización en beneficio de conservación del ambiente,difundiendo una cultura alrededor de los ecosistemas. 
  • Promover en la comunidad educativa de la Institución una efectiva responsabilidad ecológica, en lo referente al cuidado, protección y conservación de los recursos naturales de la región. 
  • Crear en la comunidad educativa la necesidad de desarrollar actividades ecológicas, que conlleven a la formación de una cultura ambiental. 

Recursos

Microsoft PowerPoint, Microsoft Word, Windows Movie Maker y Cuadernia, Prezi

?Recursos educativos: www.skoool.es; www.brainpop.com; 

http://www.skoool.es/content/science/protecting_water_from_pollution/index.html

http://www.skoool.es/content/science/save_water_outdoors/index.html;

 http://esp.brainpop.com/ciencias_sociales/seeall/

Requisitos

 

Humanos: Como recurso humano participarán activamente el docente, estudiantes, padres de familia y comunidad en general.

Materiales: Para el desarrollo del proyecto se utilizarán los siguientes recursos materiales: Pala draga, barretón, pala, rula, rastrillo, escoba, martillo, clavo, grapa, alambre púa y lizo, árboles frutales y ornamentales, canecas y bolsas plásticas, costales, puntales, astillas, abono orgánico, Guadaña, agua, otros.

Educativos: Computador, conexión a internet, Video Bean, viodeos sobre medio ambiente y su conservación, videos sobre experiencias significativas con este tipo de proyectos.

 

Proceso

Definir Actividad 1 Definir Actividad 2

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación del proyecto será permanente, y cada actividad realizada será evaluada al finalizar la jornada de trabajo por los integrantes del grupo de docentes que orientan y dirigen las actividad, posteriormente en reunión conjunta con los participantes del trabajo realizado, se 
socializarán las actividades desarrolladas.

Notas

C.E.R. Remolino ubida en la Vereda Remolino del Municipio de Alejandría en el Departamento de Antioquia

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Ana Marcela Carrioni Pineda - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-05-29
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