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Proyecto

Herramientas TIC en el desarrollo de las competencias interpretativas y de construcción de explicaciones del área de Ciencias naturales a través de la tecnología e informática

Descripción

El presente proyecto consiste en utilizar las herramientas tecnológicas virtuales y no virtuales de la institución en el área de Ciencias Naturales, con el propósito de mejorar el nivel de apropiación de los logros de construcción de explicaciones, e interpretaciones textuales por parte de los estudiantes.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 17 y mas de 17 años
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Códigos QR
  • Diagramas causa efecto
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Infografías

Objetivos

Objetivo General

Emplear las herramientas prácticas virtuales y no virtuales que mejoren el desempeño de los estudiantes de  la Institución Educativa Francisco Luís Hernández Betancur en el avance de las competencias interpretativas y de construcción de explicaciones del área de Ciencias Naturales, a través de la integración de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Objetivos Específicos

  • Ofrecer a los estudiantes alternativas que hagan uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias interpretativas y de construcción de explicaciones del área de Ciencias Naturales
  • Ofrecer a los docentes del área  y a otros en general herramientas que hagan uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias interpretativas y de construcción de explicaciones del área de Ciencias Naturales.

  • Implementar objetos de aprendizaje en las aulas de sistemas, con el propósito de evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes en el área de las Ciencias Naturales.

  • Abrir espacios participativos por medio de proyectos colaborativos entre docentes, en la cual los estudiantes abarquen temas de Ciencias Naturales desde otras áreas.

  •  

Recursos

Recursos Utilizados para el Proyecto de Aula

 Humanos: Directivos docentes, docentes, estudiantes, comunidad educativa.

Físicos: Aulas, Aulas de informática, computadores, video beam

Tecnológicos: Contenidos educativos digitales On.Line y Off-Line, software Educativo, plataforma Moodle

Requisitos

Dentro del proceso de formulación del proyecto de aula, se precisa de tres etapas:

Planeación

  • Exposición del proyecto a las directivas de la institución.
  • Integración del proyecto al plan de mejoramiento institucional.
  • Fijación de las etapas con las que se ha de ejecutar el proyecto.
  • Conformación del equipo de estudiantes con el que se va a realizar la ejecución del proyecto
  • Explicación del proyecto al equipo de estudiantes que hacen parte del proyecto

Ejecución

  • Explicación, creación, y uso de objetos de aprendizaje de tareas relacionadas con el área de Ciencias Naturales.
  • Explicación, conformación, y registro en un portal que ofrezca el uso de estos objetos de aprendizaje.
  • Explicación y uso de un software tipo herramienta, el cual presente resultados de desempeño de los estudiantes
  • Explicación y uso de Hot Potatoes donde se ofrezcan tareas que posibiliten un avance en el mejoramiento de las competencias de interpretativas y de construcción de explicaciones.
  • Desarrollo de evaluaciones en las que se ponga a prueba el nivel alcanzado en el desarrollo de competencias interpretativas y de construcción de explicaciones

  Evaluación?

  • Se realiza directamente en la plataforma moodle que se va a crear conjuntamente con los objetos de aprendizaje.

 

 

Proceso

FECHA

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

2014

Exposición del proyecto a las directivas de la institución.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Integración del proyecto al plan de mejoramiento institucional.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Presentación y explicación del proyecto a los estudiantes participantes.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Explicación del manejo de la plataforma y del modo en que se desarrollan las actividades que la componen.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Explicación de las normas de comportamiento en el manejo de herramientas virtuales.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Comienzo del desarrollo de Objetos de aprendizaje.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Evaluación del mejoramiento de desempeño en las competencias, adquirido por el manejo de los objetos.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Inscripción y comienzo del trabajo académico a través del proyecto colaborativo con otras áreas.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Evaluación del mejoramiento de desempeño en las competencias, adquirido por el manejo del proyecto colaborativo.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Comienzo del desarrollo de actividades a través de la visita de las páginas interactivas en moodle.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

2014

Evaluación del mejoramiento de desempeño en las competencias, adquirido por la visita de las páginas interactivas.

Wilmar Murillo Palacio, Sandra Ramírez Rivera.

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

La evaluación de los resultados del proyecto se realiza directamente en la plataforma moodle que se va a crear conjuntamente con los objetos de aprendizaje; donde son los estudiantes mediante un formulario, o foro quienes evalúan el impacto del mismo.

Notas

Este Proyecto de Aula se formula en la Institución Educativa Francisco Luis Hernández Betancur de la Ciudad de Medellín, como parte de la estrategia del diplomado en Apropiación de TIC que el programa Computadores para Educar llevo a acabo en la sede en el año 2013 y 2014 con los docentes Wilmar Murillo Palacio y Sandra Ramirez, docentes de ciencias Naturales y Tecnología e Informática.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por los docentes Wilmar Murillo Palacio y Sandra Ramirez, maestros de la Institución Educativa Francisco Luis Hernandez Betancur - utilizando a eduteka.org

 

Fecha de publicación: 2014-02-23
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