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Proyecto

Descubriendo Mi Esqueleto

Descripción

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El presente proyecto de aula  esta enfocado en ofrecer a los estudiantes de grado  quinto de primaria I E Regional Simón Bolivar Sede Regional Simón Bolivar, una estrategia  educativa que permita hacer más dinámico  el aprendizaje del Sistema Óseo (Básico) haciendo uso de las TIC (oralidad, tecnologías digitales), brindando con esto la  práctica de dicho tema de una manera más lúdica, interesante e innovadora. 

 

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Bases de datos
  • Blogs

Objetivos

.Apropiar las funciones básicas y nombres del Esqueleto humano con ayuda de las AHD, en los estudiantes de grado quinto del I E Regional Simón Bolivar Sede Regional Simón Bolivar, a través de diversas actividades lúdicas. 

Recursos

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http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_partes_esqueleto.html

http://www.jugarconjuegos.com/juegos%20educativos/JUEGO%20DEL%20CUERPO%20HUMANO.htm

 

http://www.puzzlesjunior.com/puzzle-de-huesos-y-m%C3%BAsculos-del-cuerpo-humano_4ba130a3b51d5.html

Requisitos

.Los requisitos es contar con una sala de informática dotada de internet y suficientes computadores para al menos dos niños por pc.

Proceso

Definir Actividad 1

Se dará inicio con una presentación del siguiente video http://www.youtube.com/watch?v=j3-zEqOZL9k#t=55  y se le preguntará a los niños que les llama la atención del video?, porque creen que es importante cuidar el sistema óseo? Y que Nombres de huesos saben. Esto con el fin de indagar en los conocimientos que tienen los niños acerca del tema.

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.Se realizará evaluación formativa en todo el proceso, teniendo en cuenta la participación de los niños, la disposición, y el conocimiento que adquieran respecto al Esqueleto Humano.

Notas

.Computadores para Educar Región 3

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Florida, Valle del Cauca - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-02-18
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