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Proyecto

EXTRAER DE LA RECREACIÃ?N LAS HABILIDADES Y DESTREZAS DE LOS ESTUDIANTES EJECUTANDO ACTIVIDADES DE LECTO ESCRITURA Y LÃ?DICAS POR MEDIO DE LAS TIC

Descripción

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Desde hace varios años en la institución educativa Antonio Nariño de Ataco Tolima sede “Madroñal” se  viene evidenciando los incompletos conocimientos sobre como extraer de los alumnos tanta habilidad y destrezas físicas por medio de las actividades diversas a través de la recreación, como también la falta de recursos para aprender los diferentes actividades de lecto escritura, es por esta razón que se hace necesario trabajar con los niños desde la informática y las actividades lúdicas  para que ellos se vayan involucrando de manera directa e indirecta en la realidad del mundo y así poder avanzar con el aprendizaje y la apropiación de diferentes medios tecnológicos para un mejor conocimiento sobre las diferentes actividades lúdicas por medio de la lecto escritura y los ambientes que ellos utilizan, éstas dificultades se han hecho evidentes en el desarrollo de las clases de lectura, de igual forma en las de tecnología e informática, donde se ven falencias que son notables en  grupos de niños que desarrollan en diversas actividades.

 

Por consiguiente por medio de esta problemática se ha decidido abordar un proyecto que permita identificar a través de la observación directa, por medio de las tic en diversos medio visuales y extraídos de varias fuentes actividades lúdicas y recreativas que incida en el entorno físico en los procesos de aprendizaje de los niños(as) y a su vez implementar una estrategia que fortalezca y/o desarrolle las competencias básicas en los estudiantes de las Instituciones Educativas  pues esta  es la edad propicia para fortalecer el desarrollo de habilidades y capacidades en los pequeños

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • Entre 7-8 años
  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años
  • Entre 15-16 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Calendarios
  • Códigos QR
  • Fotografía

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL

 

Incrementar el agrado por la lecto-escritura para que los estudiantes del grado primero a quinto se les facilite tener un conocimiento académico y personal.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Desarrollar de forma dinámica la lectoescritura en los grados de primaria en los procesos de desarrollo tecnológicos de los niños(as).

 

  • Despertar el amor por la lectura mediante actividades usando las tic.

 

Propiciar espacio prácticos que ayuden al afianzamiento de la lectoescritura en los grados de primaria

Recursos

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Requisitos

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Proceso

Definir Actividad 1 Definir Actividad 2

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

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En este proyecto se aplicaron unos métodos de evaluación los cuales fueron; la observación e investigación de cada una de las actividades propuestas en cada nivel de aprendizaje y adecuado a cada curso en donde una vez observado la actividad lúdica o recreacional la colocaban en marcha y se media el nivel de aprendizaje de cada estudiante y se corregían o se cambiaba la actividad semejante la cual fuera adecuada a cada cual y en manejo de las herramientas tecnológicas las cuales son de gran ayuda en la parte de visualización de cada actividad antes de ser desarrolladas por que primero se investigaba observaba se explicaba y se practicaba en un amiente de principiante y se miraban las dificultades y fortalezas de cada uno.

 

La investigación y observación  tipo de recolección de datos conducen al docente a saber que aprendió el educando a lo largo del trabajo realizado;  a través de la observación se pudo evidenciar  que los estudiantes debido a la falta de Internet están muy desactualizados y en desconcordia con los educandos de las escuelas urbanas, ya que tenían muchos vacíos y no sabían sobre el adecuado manejo de la Internet y la web 2.0. pero por medio de videos extraído la web por parte del docente por otros medios y sitios los llevaba a la sede y eran vistos por los estudiantes con ayuda de la herramientas de las tic.  Se hizo evidente que a los estudiantes les gusta pero que a causa de no tener las herramientas necesarias no se puede ampliar conocimientos y conocer dichas informaciones por el momento

Notas

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Créditos

Autor:

Proyecto creado por YASMIN ROMERO ROJAS - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-01-26
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