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Proyecto

RECICLANDO POR UN MEJOR MAÑANA

Descripción

En la vereda la pradera del municipio de Balboa Cauca es muy notoria la falta de sentido de pertenencia por el cuidado del medio ambiente debido a que no hay un manejo adecuado de los residuos sólidos, las basuras no son seleccionadas; teniendo en cuenta lo anterior los estudiantes ni los habitantes de esta comunidad están capacitados para realizar el reciclaje. Las consecuencias de esta falta de conciencia por el reciclaje no se hacen esperar, y van desde el daño ecológico causado a los suelos, la contaminación de las cuencas y quebradas, por la presencia de residuos no  biodegradables como es el vidrio, el plástico, el aluminio, las latas, etc. además el daño a la capa de ozono por la quema de materiales como el plástico y el papel.

Es triste que en la actualidad aun continuemos dañando nuestro medio ambiente con la mala o exagerada  utilización de productos químicos que se encuentran en el mercado. Y haciendo mal uso de los residuos orgánicos e inorgánicos desde nuestros hogares y planteles educativos. Pero a partir de hoy en mi sede educativa empezaremos a reciclar.

El reciclaje es un proceso mediante el cual se transforman un material de desecho en otro de utilidad, es decir darle un uso a lo que ha sido catalogado como inservible o basura. También es una forma de solucionar la acumulación de residuos, el ahorro de energía, la extinción de recursos no renovables, etc. logrando de esta manera la protección del medio ambiente.   

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Códigos QR
  • Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Concientizar a los estudiantes de la E.R.M La Pradera Municipio de Balboa Cauca, mediante diferentes actividades pedagógicas apoyadas en las TIC logrando en ellos la participación activa en el reciclaje de residuos sólidos como estrategia para  contribuir con el cuidado del medio ambiente.

 

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Indagar acerca de las fuentes de contaminación en el entorno donde vivimos a través de la observación directa, recorridos y diálogos con los estudiantes.
  • Investigar haciendo uso de las tics de las diferentes técnicas para  la transformación de material reciclable como papel, cartón, plástico y otros.
  • implementar campañas de reciclaje en el hogar y en la sede educativa, concientizando a todas las personas que nos rodean de la importancia de la adecuada separación de desechos orgánicos y posible reutilización de desechos no orgánicos.
  • Elaborar productos con material reciclado dejando en evidencia el proceso de transformación de este material.
  • Realizar una experiencia de comercialización de productos reciclables  y /o productos elaborados con material reciclado.
  • Socializar experiencias a través de: correo electrónico, blogs, videos divulgar avances y resultados del proyecto.

Recursos

Requisitos

 

 

 

 

 

Cámara fotográfica, Recursos Humanos, Cartulinas, Marcadores, Colores, Pinturas, Papel, Cartón, Plástico, Canicas

Proceso

Actividad 1

  • Sensibilizar a los  estudiantes mediante charlas sobre la importancia de reciclaje para el cuidado del medio ambiente.
  • Presentación de videos de la importancia de reciclar.

Actividad 2

  • Buscar en internet información que explique la forma de cómo transformar el material reciclado en productos útiles.
  • Presentación de videos e imágenes del proceso de trasformación.
  • Elaboración de software educativo en Cuadernia. Y practicas con los estudiantes.

Actividad 3

  • Visita a los domicilios de la vereda orientándolos sobre una adecuada separación de residuos. 
  • Recolectar material no orgánico apto para reutilizarlo con los estudiantes y clasificarlo según su utilidad.
  • Elaboración de letreros o carteles que indiquen la forma de como seleccionar los desechos.

Actividad 4

  • Invitar a una persona idónea en el tema que comparta su experiencia y sus saberes con los estudiantes.
  • Contar con los implementos necesarios para la trasformación del material reciclado.
  • Elaboración de diferentes productos artesanales.
  • Creación de un video tutorial del proceso de elaboración de los productos artesanales.

Actividad 5

  • Seleccionar el material que va a ser comercializado como chatarra y el que va a ser reutilizado.
  • Ofertar los productos terminados dándoles un valor comercial. 
  • Elaboración de tablas Excel donde se lleve la contabilidad de los productos comercializados.

Actividad 6

  • Divulgar en el blog los productos artesanales elaborados con su respectivo valor comercial.
  • Dar a conocer los avances y resultados del proyecto realizado.
  • Compartir las experiencias del proyecto Reciclando por un mejor mañana y de proyectos futuros.

Duración

1 día 7 días 3 días 9 días 2 días 10 días

Actividades Docente

Recolectar material y los medios necesarios que sensibilicen al estudiantado 

Habilidades en el tratamiento de la información: buscar, obtener, procesar y comunicar información y poder transformarla en conocimiento.

Guiar a los estudiantes en la obtención de los materiales.

Busco información en distintas fuentes, personas, medios de comunicación, libros y videos.

Guia para los estudiantes

Búsqueda, selección, registro, tratamiento y análisis de la información utilizando técnicas y estrategias diversas: orales, escritas, audiovisuales, digitales o multimedia.

Actividades Estudiante

Estar muy atentos a la presentación del docente o personal invitado

Interpretación de la investigación y apropiación de las TIC para un aprendizaje significativo.

identificar y plantear problemas, observar, analizar, experimentar, comunicar los resultados, aplicar a distintos contextos, etc.

Realizar los productos terminados y video tutorial.

Habilidad de interpretar y expresar con claridad y precisión, informaciones, datos y argumentaciones.

Venta y registro de la comercialización de productos artesanales elaborados.

Críticas, comentarios y ventas.

Evaluación

Interpretación de la investigación y apropiación de las TIC para un aprendizaje significativo.

Productos terminados y video tutorial.

Notas

Este proyecto fue realizado en la vereda La Pradera del Municipio de Balboa Cauca, con la asesoría de la Ingeniera Liliana Caicedo del programa Computadores para Educar.

Créditos

Autor:

Proyecto creado por CLAUDIA SOLARTE - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2014-01-07
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