Requisitos

Software a utilizar 

Como en este trabajo se articulan varias áreas del conocimiento es importante explorar diversos tipos de software, como las aplicaciones que se han venido utilizando a lo largo de las capacitaciones brindadas por el programa de Computadores para Educar, como: sebran, Tangram, tux Math y se implementa además material didáctico creado en Cuadernia y jclic.

Para generar una base de datos del proceso de la huerta escolar se utilizara el procesador de texto,  la hoja de calculo y los necesarios para la familiarización con estas herramientas por parte de los estudiantes. 

Proceso

Definir Actividad 1 

Taller de sensibilización para padres de familia, este espacio permitirá a los padres identificar la importancia de la buena alimentación, la implementación de la huerta escolar, además generar espacios de encuentro con los hijos. 

Motivar a los estudiantes 

Recolección de semillas, selección y siembra de productos 

Articulación de las TIC al desarrollo del proceso

Por medio de software educativo y materiales digitales realizados en Cuadernia y j clic los estudiantes aprenderán y reforzaran los conceptos de las diferentes áreas del conocimiento involucradas en este proceso 

Actividades Docente

• socializar el proyecto a los padres de familia 
• presentar vídeos sobre la sana alimentación y la huerta escolar, hacer la respetiva retroalimentación 
• contar experiencias de proyectos realizados sobre la huerta escolar

• Dinámicas de integración.
• Presentar vídeos sobre la huerta escolar 
• presentar vídeos sobre la buena alimentación
• charla sobre la importancia de la huerta escolar
• Juegos y actividades de refuerzo  

• convocar a padres de familia y estudiantes
• organizar las herramientas que serán utilizadas en el proceso 
• distribuir a los padres de familia y niños y comités para distribuir las diferentes actividades a realizar 
• coordinar la actividad 

• Guiar el proceso 
• Diseñar y aplicar actividades encaminadas a fortalecer el proyecto 
• hacer seguimiento constante de las actividades planteadas 
• Brindar orientación y retroalimentación necesarios después de cada actividad 

Actividades Estudiante

los padres de familia deben participar activamente y aportar sus ideas por medio narraciones de vida. 

• El estudiante debe estar atento y dinámico para desarrollar las actividades planteadas por los docentes.
• Mantener la disciplina en el desarrollo de la actividad 
• Hacer aportes respecto al proceso que se va a implementar.

• Estar atentos a las recomendaciones y sugerencias de los docentes 
• los padres de familia y los niños deben prepara la tierra para la siembra 
• Recolectar y seleccionar la semillas 
• plantar las semillas 

• Estar dispuestos a aprender
• prestar atención en cada una de las clases 
• Mantener el orden y la disciplina 
• Escuchar a los docentes 

Evaluación

La evaluación para el desarrollo del proyecto será integral, valorativa, sistemática, continua y personal, el docente será quien oriente y acompañe constantemente este proceso, de esta forma el  estudiante alcanzara avances significativos en cuanto su formación personal y social. Es importante incentivar la participación, dedicación, responsabilidad y alcance de logros a corto, mediano y largo plazo.

Notas

Centro Educativo Frontino Bajo 

Escuela Rural Mixta Amor por lo Nuestro 

Docentes:   

Agradecimientos a Computadores Para Educar,  al Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y a la  Universidad de Nariño que han llevado los equipos de computo y con ellos una sonrisa para cada uno de los estudiantes. de Igual forma Agradecemos el proceso de formación que ha sido muy enriquecedor para la practica Educativa y Fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje.  

Creditos

Proyecto Creado Por Clodet CerÓN, Albeiro&Nbsp;Zemanate Y Neiro&Nbsp;MuÑOz - Utilizando A Eduteka.org