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Proyecto

Aprendizaje lectura-escritura

Descripción

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La pregunta surge de la dificultad que se evidencia en los estudiantes en el proceso de lectura, lo cual atrasa sus procesos de aprendizaje en las demás áreas del conocimiento.

Los niños no se sienten motivados al aprendizaje y esto desencadena apatía y problemas de pronunciación

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 5-6 años
  • Entre 7-8 años
  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Códigos QR
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

 mejorar los problemas de lectoescritura superando dificultades de pronunciación de palabras y oraciones con la ayuda de las TIC

Recursos

.

Español y literatura

Tecnología e informática


 

Requisitos

.Los retos de la nueva educación orientan el docente a la incorporación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en sus procesos de enseñanza, con el fin de incentivar al estudiante a que participe activamente del proceso enseñanza-aprendizaje.

Proceso

Definir Actividad 1 Definir Actividad 2

Duración

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

.Se mejora los problemas de lectoescritura superando dificultades de pronunciación de palabras y oraciones con la ayuda de las TIC

Notas

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Créditos

Autor:

Proyecto creado por Diana Epiayu Mengual - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-12-04
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