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Proyecto

Bilingual Science

Descripción

Queremos que con este proyecto, nuestro centro en colaboración con otro realicen materiales para la asignatura de Biología y Geología de 3º ESO, sobre el tema de la nutrición humana, se desea la creación de materiales de lengua inglesa para esta asignatura  ya que no existen muchos recursos en la educación bilingüe de esta materia.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Hojas de cálculo
  • Infografías

Objetivos

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Queremos mejorar  la práctica lingüística, aunque nos gustaría basarnos en el tema de la nutrición, he intentaremos llevar a cabo los distintos objetivos:

1.      Reconocer que en la salud influyen aspectos físicos, psicológicos y sociales, conocer los distintos tipos de enfermedades relacionando la causa con el efecto, entender los mecanismos de defensa corporal y valorar la importancia de los estilos de vida para prevenir enfermedades y mejorar la calidad de vida, así como las continuas aportaciones de las ciencias biomédicas.

2.      Explicar los procesos fundamentales que sufre un alimento a lo largo de todo el transcurso de la nutrición, utilizando esquemas y representaciones gráficas para ilustrar cada etapa, y justificar la necesidad de adquirir hábitos alimentarios saludables y evitar las conductas alimentarias insanas.

3.      Recopilar información procedente de diversas fuentes documentales acerca de la influencia de las actuaciones humanas sobre el proceso de la nutrición.

4.      Adquirir actitudes de respeto y tolerancia  y trabajar en equipo

 

Recursos

.Depencdiendo de todo aquello que queramos realizar, pero será totalmente imprescindible ordenadores con acceso a internet, el paquete Office, y software para tratar los vidios creados.

Requisitos

.Los alumnos deben de ser capaces de manejarse en la busqueda de información en internet, asi como del word y otras apliciones para ser capaces de llevar a cabo este tipo de tareas.

Se les informará de como funciona una comunidad virtual y los pasos que han de seguir para cargar los documentos.

Proceso

Queremos que con este proyecto, nuestro centro en colaboración con otro realicen materiales para la asignatura de Biología y Geología de 3º ESO, sobre el tema de la nutrición humana, se desea la creación de materiales de lengua inglesa para esta asignatura  ya que no existen muchos recursos en la educación bilingüe de esta materia.

Duración

Actividades Docente

.Los docentes que vayan a llevar a cabo este proyecte deben de tener en cuenta que se ha de trabajar sobre unos plazos definidos, han de dirigir a sus alumnos en su búsqueda y en la elaboración de las tareas, deben de realizar un seguimiento de cada una de las tareas, para que se puedan cumplir unos plazos marcados.

Actividades Estudiante

Las tareas serán variadas por lo que se espera que nuestros alumnos puedan realizar desde powerpoint, videos e intervenciones en nuestra comunidad virtual tal y como se lo solicitemos a lo largo de la actividad.

Nuestros alumnos se podrán acceder a la comunidad virtual tantas veces como quieran, aunque deben subir sus actividades el día de la semana establecido para ello, por tanto serán al menos tres intervenciones.

.

 

Evaluación

Tipo de evaluación que vamos a realizar.

  • Establecer unos criterios de evaluación comunes.
  • Debemos crear una matriz de valoración que establezca los criterios de evaluación.
  • Los estudiantes deben saber desde el principio lo que se espera de ellos; también puede ser conveniente la participación de los estudiantes en la evaluación, que aporten criterios de valoración y que puedan medir la calidad de la colaboración e interacción con sus interlocutores.
  • Una evaluación continua de las actividades que se vayan realizando. Se puede hacer según metas parciales de cada una de las actividades planteadas para cada semana y posteriormente la evaluación final de la actividad.

la elaboración de conclusiones .

 

Notas

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Créditos

Autor:

Proyecto creado por Patricia Aguilar Jiménez - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2009-04-17
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