EL TANGRAM Y LAS TIC
Descripción
.EL TANGRAM Y LAS TIC es un proyecto que busca transversalizar diferentes areas del conocimiento a través del TANGRAM
Tangram Es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes: ? 5 triángulos rectángulos, dos construidos con la diagonal principal del mismo tamaño, los dos pequeños de la franja central también son del mismo tamaño. ? 1 cuadrado ? 1 paralelogramo o romboide.
Lo que se pretende con el uso del Tangram es potencializar el pensamiento sistémico, la creatividad y la innovacion de los estudiantes sin importar el area de aprendizaje.
Los estudiantes a través de fichas en cualquier material, de videos y de un software podran aprender a crear elementos artisticos.
Area y Asignatura
Arte - Expresión artística
Edad
- Entre 7-8 años
Herramientas
- Audio
- Auto Aplicaciones
- Bases de datos
- Blogs
- Calendarios
- Encuestas
- Escritura colaborativa
- Infografías
Objetivos
.OBJETIVO GENERAL
Potencializar aspectos del aprendizaje artístico, la creatividad y la innovación en los estudiantes de grados Sexto y Séptimo de la Institución Educativa San Pio X través del uso del tangram en una AHD.
Objetivos Específicos
? Diseñar una AHD para el uso del Tangram
? Aplicar la AHD y el Tangram a los niños y niñas
? Determinar qué aspectos cambian en el aprendizaje artístico con la aplicación de una AHD.
Recursos
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Requisitos
.Los requisitos que se necesitan no son muchos, realmente es tener nociones sobre el manejo de algunas herramientas ofimática y tener mucha creatividad.
Proceso
Durante esta session los estudiantes visualizaran videos acerca de lo que es el TANGRAM CHINO y sus orígenes, realizaran objetos con las figuras del tangram segun lo aprendido en los videos sin importar el material en el que lo realicen y realizaran cuentos con las figuras del Tangram
Duración
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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Para la evaluación se debe tener en cuenta la participación estudiantil y el buen desempeño en clase, así mismo como el comportamiento.
Dentro de los contenidos evaluables está la creatividad de los estudiantes en la realización de sus trabajos y la imaginación puesta en estos. De esta manera ellos presentarán:
- Un Cuento sobre el niño y el perro en las mismas condiciones que se mostraron.
- Un cuento inventado por ellos mismos con las características del cuento N° 1.
- Por grupos de 4 niños un Tangram Gigante.
- Participación en la creación del cuento y la figura del Tangram Gigante.
La realización de la fabula con las figuras del Tangram.
Notas
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Créditos
Autor:
Proyecto creado por Laura Londoño Estrada - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2013-11-18
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.