Proyecto
LA POESIA COMO EXPRESION LITERARIA POESIATIC
Descripción
La poesía es una expresión literaria que permite que se abran puertas a los niños a un mundo maravilloso de versos y rimas, es donde se da paso a la expresión y los juegos de palabras son los principales protagonistas.
A los niños les gusta la poesía, pues está asociada a sus primeras formas de acercarse al lenguaje, a su capacidad de jugar con la palabra, su rima y ritmo.
Introducir la poesía en el aula y más aun con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación es una forma de acercamiento entre la vida y la escuela propicia el aprovechamiento de elementos acordes a su idiosincrasia, aporta estímulos lúdicos que generan motivación para el desarrollo del lenguaje por medio de las actividades preparadas en los diferentes software educativos y actitudes psico-afectivas muy positivas, estimula la presencia de nuevas situaciones, por la construcción de frases inéditas y el empleo de formas de expresión más amplias y despertar la afición a la lectura.
Objetivos
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OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL
Devolverle a la poesía sus posibilidades de acercar al niño a la palabra, en el juego de disfrutar, verbalizar, escuchar y crear.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Enseñar a disfrutar y comprender los poemas que escuchan o leen los niños.
• Dar herramientas para estimular la creación poética en los niños usando las TIC
Area
Lenguaje - Lengua Castellana
Edad
8-9
Duración
Sesión 1:
2 Horas
Sesión 2:
3 Horas
Herramientas
- Sistema Operativo
- Procesador de Texto
- Presentador Multimedia
- Manejo de ratón
- Manejo de teclado
- Scratch
Recursos
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Requisitos
.Manejo de herramientas Informáticas
Manejo de Mouse
Conocimientos previos de conceptos básicos: verso, estrofa y rima
Actividades de Clase
Evaluación
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Representar la dramatización en las actividades de conjunto.
Realizar los ejercicios del libro de actividades de forma correcta
Evaluar la forma de expresar los diferentes poemas aprendidos
Notas
.CPE - UTP
Institución Educativa Pio XII
Carmen Helena Riascos
Gestor CPE - UTP