Descripción

La poesía  es una expresión literaria que permite que se abran puertas a los niños a un mundo maravilloso de versos y rimas, es donde se da paso a  la expresión y los juegos de palabras son los principales protagonistas.

A los niños les gusta la poesía, pues está asociada a sus primeras formas de acercarse al lenguaje, a su capacidad de jugar con la palabra, su rima y ritmo.

Introducir la poesía en el aula y más aun con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación es una forma de acercamiento entre la vida y la escuela propicia el aprovechamiento de elementos acordes a su idiosincrasia, aporta estímulos lúdicos que generan motivación para el desarrollo del lenguaje por medio de las actividades preparadas en los diferentes software educativos y actitudes psico-afectivas muy positivas, estimula la presencia de nuevas situaciones, por la construcción de frases inéditas y el empleo de formas de expresión más amplias y despertar la afición a la lectura.

Objetivos

.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

Devolverle a la poesía sus posibilidades de acercar al niño a la palabra, en el juego de disfrutar, verbalizar, escuchar y crear.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•             Enseñar a disfrutar y comprender los poemas que escuchan o leen los niños.

•             Dar herramientas para estimular la creación poética en los niños usando las TIC

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

8-9

Duración

Sesión 1:

2 Horas

Sesión 2:

3 Horas

Herramientas

Recursos

Requisitos

.Manejo de herramientas Informáticas

Manejo de Mouse

Conocimientos previos de conceptos básicos: verso, estrofa y rima

Evaluación

.

Representar la dramatización en las actividades de conjunto.

Realizar los ejercicios del libro de actividades de forma correcta

Evaluar la forma de expresar los diferentes poemas aprendidos

Notas

.CPE - UTP

Institución Educativa Pio XII

Carmen Helena Riascos 

Gestor CPE - UTP

Créditos

Autor: María Elena Lopez Martinez

Fecha de publicación : 2013-11-12