Proyecto Ciencias Naturales Biología El Medio Ambiente Compromiso De Todos "Ambientics"
El Medio Ambiente Compromiso De Todos "Ambientics"
Publicado el 09 Noviembre de 2013
Autor: Jos Jess Osorio Franco
Descripción
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Para nadie es un secreto que hoy más que nunca todos estamos involucrados en el cuidado, en la preservación del medio ambiente. Con más razón los habitantes de las zonas rurales y máxime los estudiantes de los establecimientos educativos con sus docentes estamos obligados a trabajar por la conservación de todos los recursos naturales.
Los futuros jóvenes ahora niños deben concientizarse que el medio en el que viven es el futuro de ellos mismos y de las futuras generaciones.
A través de múltiples trabajos lograremos que los niños cada día se enamoren más del campo, de su flora, de su fauna , de todos sus recursos y de esa forma propongan y ejecuten labores de conservación del medio y de esa forma conservemos nuestra naturaleza más que por obligación por devoción o gusto propio.
En la sede Alto El Castillo con su modelo Escuela Nueva se integrara las TIC para llevar a el educando a una motivación y concienciación por el cuidado del medio ambiente al tiempo que se desarrolla en el educando las diferentes competencias en las ciencias naturales y la tecnología e informática
Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - Entre 15-16 años
Duración: 3 HORAS 5 Horas
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Integrar a los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Colombia Sede Alto el Castillo el cuidado del medio del medio ambiente aplicando conocimientos básicos en la utilización de las TIC, para ejercitar en ellos su desarrollo integral.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Desarrollar diversas actividades lúdicas y tecnológicas tendientes a fortalecer el cuidado el medio ambiente.
- Despertar en los niños y las niñas el interés hacia la construcción de un ambiente saludable.
- Permitir que los niños y las niñas sean agentes activos en la promoción y divulgación de estrategias básicas para la protección y conservación del medio ambiente.
Recursos
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Requisitos
.Conceptos: Biodiversidad, Páramos.
Manejo de Herramientas Informáticas básicas: Word, Power Point, Tux Paint.
Proceso
Definir Actividad 1
Saludo de bienvenida e invitación a ver el video “Fluvi te enseña a cuidar el Agua”
Después de observar el video se propone una mesa redonda para dialogar y opinar sobre el video generando los siguientes cuestionamientos:
- ¿Que no se debe hacer con el agua?
- ¿Cuál es la hora indicada para regar las plantas?
- ¿Se debe dejar abierta la llave del agua mientras nos cepillamos los dientes?
- Describe el ciclo del agua
Actividad usando las TIC
Explorar la cartilla virtual “Tu y el Ambiente” recurso educativo incluido en los equipos entregados por Computadores para Educar
- Pestaña uno: EL AGUA ES VIDA: Definición de páramos, océanos de Colombia
- Pestaña dos: DESCUBRE EL BOSQUE: Amazonas el pulmón del mundo, tipos de bosques
- Pestaña tres: NATURALEZA: Definición de Biodiversidad, países tropicales.
- Pestaña cuatro: SOLO EN COLOMBIA: Paramos de Colombia, Sierra Nevada de Santa Marta, Serrania de Macuira y recorrido por los tesoros de Colombia
Terminado el recorrido por la cartilla virtual cada uno de los estudiantes realiza un dibujo de lo que más le llamo la atención de su viaje virtual por Colombia y el cuidado del medio ambiente utilizando el software TUX PAINT.
Definir Actividad 2
SALIDA A CAMPO:
- Caminata ecológica reconociendo el paisaje de la Vereda Alto el Castillo
- Reconocer especies de animales propios de la región
- Tipos de bosque: plantas y arboles
- Entrar en la quebrada y recorrer sus alrededores
- Tomar el refrigerio:” observar el comportamiento con los papeles sobrantes” recoger las basura y no dañar la naturaleza
- Recoger elementos secos de la naturaleza
- Regreso a la Institución.
VIDEO DE REFLEXION http://youtu.be/ONv7jliX_P0
TODOS SOMOS IMPORTANTES
- Reflexión del video aportando opiniones y confrontarlo con la experiencia vivida en la caminata
- Listado en Word de animales vistos en la salida a campo.
- Listado en Word de plantas vistas en la salida.
TRABAJO CREATIVO
Crear el paisaje de forma creativa usando los elementos secos de la naturaleza recogidos en la salida a campo.
Exposición de los trabajos.
Actividades Docente
Guiar a los estudiantes en el proceso
- Explicación y moderador del debate.
- En el manejo de la Cartilla Virtual
Guiar a los estudiantes en la salida a Campo
Propiciar ambientes de Aprendizaje
Actividades Estudiante
Desarrollar paso a paso las actividades propuestas
Usar de forma correcta las TIC
Participar de forma activa en todas las actividades propuestas.
Evaluación
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Los estudiantes serán evaluados en varias formas:
- Escrita: describiendo las formas en que cuida el agua, los caños y quebradas, la fauna y la flora.
- Trabajos artísticos de dibujo y elementos producidos de artículos biodegradables.
- Actitudinal: Observando un cambio en las conductas asumidas con las basuras
Notas
.CPE - UTP 2013
Institucion Educativa Colombia
Sede Alto el Castillo
Carmen Helena Riascos Chamorro
Gestor CPE- UTP
Creditos
Proyecto Creado Por JosÉ JesÚS Osorio Franco - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.