Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

• Entre 5-6 años

Herramientas

• Audio
• Auto Aplicaciones
• Blogs
• Calendarios
• Encuestas
• Escritura colaborativa

Objetivos

• Iniciarse en la exploración y observación del ambiente cercano.
• Resignificar la noción de lo vivo. 
• Valorar la vida y el ambiente reconociendo la importancia de su cuidado
• Comenzar a adquirir actitudes y conductas que favorezcan el cuidado y la protección del medio ambiente.

Recursos

Requisitos

• Respeto, valoración y cuidado de los seres vivos.  
• Reconocimiento de animales. 
• Vivencias en el juego simbólico.

Proceso

Definir Actividad 1

1. Conversar sobre los animales que ellos conocen y que mas les gusta. Observar libros o revistas con imágenes o dibujos de animales, luego compartir la información. 
2. Diferenciar los animales domésticos y los no domésticos.
3. Agrupar a los animales a través de imágenes para diferenciarlos según su desplazamiento: nadan, vuelan, caminan.

Actividades Docente

Fábulas y cuentos, referidos a los animales.

Recortar figuras de animales, extraídos de revistas.

Armar rompecabezas. 

Actividades Estudiante

1. Modelar animales con plastilina.
2. Pintar animales que esta dibujado en una hoja.

Evaluación

• Observación directa y permanente de los juegos.
• Actividades orales y actividades gráfico- plásticas.

Notas

• Institución
• ?Directivos
• Docentes
• Padres

Créditos

Autor:

Proyecto creado por Andrea Serrano - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2013-11-08