Descripción

Se pretende que los niños incorporen su competencia de lectura digital en su proceso de aprendizaje con lo que se desempeñaran eficazmente en la sociedad del conocimiento ya que esta toma su presencia en diferentes medios de su cotidianidad como son las lecturas en textos de internet, teléfono celulares, mensajes de texto, correos electrónicos, juegos, chat, revistas electrónicas, aparatos livianos que transportan gran cantidad de información digital, videos etc.

Por otra parte el implementar en el proyecto lector superamos una serie de dificultades de recursos que se presentan a nivel institucional