Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Super Leo Y Escribo Con Las Herramientas De Las Tics
Super Leo Y Escribo Con Las Herramientas De Las Tics
Publicado el 04 Noviembre de 2013
Autor: ROSA SARAY NUEZ MANTILLA
Descripción
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El propósito de este proyecto de aula es: mejorar en los estudiantes la competitividad del proceso lector y escritor como instrumento fundamental en el aprendizaje, implementado el uso de las Tics.
El contexto de la Vereda esta formado por familias de escasos recursos económicos; los cuales se dedican a trabajar en actividades agropecuarias y ganadería en sus pequeñas parcelas o trabajando al jornal en fincas vecinas. Ellos se esfuerzan para que sus hijos salgan adelante con sus estudios en primaria, secundaria y algunos lleguen a realizar una tecnología agroindustrial; ofrecida por el u otras carreras brindadas por los demás colegios del municipio a través del SENA.
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años
Duración: 2 horas 2 a 6 horas 4 horas
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Fotografía
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Mapas Conceptuales
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Objetivos
General
›Implementar el uso de las TICS como: el computador, internet, software educativos, medios audiovisuales y textos literarios; en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura.
Especificos.
Recursos
.Físicos: Aula taller de informática, biblioteca, escuela.
Informáticos: Scratch, Word, power point, paint y software educativos.
Técnicos: Cartulina, colores, láminas, marcadores, crayolas, vinilos, textos de consulta, periódicos, pinceles, revistas, colbón, tijeras, cuadernos, tablero,
crucigramas, sopas de letras, computadores, CD, videos, películas, diálogos, fotocopias, loterías, video bean.
Medios de comunicación : Internet
Colaborativos :Blogs, Colombia aprende, Eduteka.
Requisitos
contar con buenos equipos de computo y material didactico, software educativo, scratch y otros
Proceso
Taller de ortografía 1
Hormiga seleste carruguaje zanahoria colombia
Vanano cotasio Miguel ojos hoso
- Escribe 10 palabras graves.
Fantasía:
Partícula:
Aventura:
Sucesión:
Plural:
- Busca en el diccionario palabras que contengan la combinación mp.
- Escribe 10 palabras que comiencen con g y 10 con j.
Elaboración de historietas (Scratch), cuentos, fábulas, coplas, redacción,
uso de barras de herramientas de Word, power point, paint, creación de diapositivas y textos.
Actividades Docente
el docente va ser guia para realizar esta actividad
el docente va ser el guia en esta actividad
el docente va ser el guia en este proceso
Actividades Estudiante
el niño va a realizar un cuento una fábula o hacer una historieta en scratch
el va aprender a manejar herramientas ofimáticas
Evaluación
Teniendo en cuenta la redacción, la ortografía, la interpretación y la producción de textos; para fortalecer las competencias comunicativas y la capacidad de proponer escritos a partir de los ya leídos, a través de la implementación de pruebas de análisis, comprensión lectora y sus creaciones, se evidenciara mediante el alcance de los logros propuestos en el proyecto.
Notas
Centro Educativo el Guayabal
Gestor de computadores para educar
Yesid Oswaldo Quintero
Creditos
Proyecto Creado Por Rosa Saray NuÑEz Mantilla - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.